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教育ICT
教育ICT|その他の記事
2025年5月20日
【連載】GIGA第2期の個別最適な学び「⑤ラーニングコモンズで子供も教師も自ら学ぶ~高知県須崎市教育委員会~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2025年5月19日
新たな学びにふさわしい教科書・教育課程を検討――堀田龍也・東京学芸大学教職大学院教授
2025年5月19日
次期学習指導要領で「情報活用能力育成」を一層強化 体系的な時間を設置・中学校技術分野を見直し
2025年4月23日
文科省「教育情報セキュリティポリシーハンドブック」「次世代校務DXガイドブック」を作成・公表
2025年4月23日
身近なテーマで体験的に学ぶ 「実感」通してプログラミング基礎が定着<大阪府立摂津高等学校 長瀬勇輝教諭>
2025年4月23日
授業マネジメント力を活かす 主体的な端末活用促し思考力を高める<兵庫県立御影高等学校 西川昌弥教諭>
2025年4月23日
課題探究を生成AIで支援 学習体験を実社会とリンクさせる<近畿大学附属高等学校・ICT教育推進室長 乾武司教諭>
2025年4月23日
データサイエンスはすべての探究の土台 データ活用の評価基準を提案<雲雀丘学園中学校・高等学校 林宏樹教諭>
2025年4月23日
横断的な思考力問う共通テスト「情報Ⅰ」 実習や探究で授業を再構成<山梨大学教育学部 稲垣俊介准教授>
2025年4月23日
【連載】GIGA第2期の個別最適な学び「④学びのDXと校務DXの両面からの授業改善~石川県能美市立浜小学校~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2025年4月23日
石川高専、最新のAI学習専門施設 「AIキャリアテックセンター」を新設
2025年4月23日
全国の高校の学びを伝える「マナビカエル」 探究や居場所づくりなど6事例を公開
2025年4月21日
【鼎談】部分最適から全体最適へ――NEXT GIGA・次世代校務DXを成功に導くICT環境整備とは【アライドテレシス】
2025年4月18日
【特集】EDIX(教育総合展)東京2025
2025年4月18日
GIGA第2期も校務DXも支援 有識者を交えたトークイベントも開催【ソリトンシステムズ】
2025年4月18日
「GIGAスクールパッケージ」特別ツール・コンテンツを充実【大塚商会】
2025年4月18日
教科書と生成AIが連動 豊富な教材の連携機能も【東京書籍】
2025年4月18日
校務DXに教員用PC・業務用ディスプレイ DXハイスクール向け高性能PCなど展示【マウスコンピューター】
2025年4月18日
安全にリモートワーク環境を提供 デジタル採点システム「デジらく採点2クラウド」【スキャネット】
2025年4月18日
私立学校の校務情報化――12年間を1システムで一元管理 保護者連絡システムとも連携も開始【ウェルダンシステム】
2025年4月18日
校務DXと情報セキュリティの両立を支援【ALSI(アルプス システム インテグレーション)】
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中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
2026年度文部科学省概算要求 次世代校務DX環境に初期費用
【鼎談:教育DXロードマップ】教育DXの青写真と工程表を共有 NWアセスメントは毎年段階的に行う
【連載】GIGA第2期の個別最適な学び「⑨子供たちが探究サイクルを回すために~築上町のSTEAM教育の取組~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
教員採用試験「秋募集」20県・市、「地域枠設置」14道府県で実施〜文科省調べ
Google Cloud、大学のDX事例を紹介したリーフレットを無料公開
文部科学省 2026年度概算要求~読書活動総合推進事業に前年度を大きく上回る1億6200万円
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