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2025年3月18日
日本女子大、文学部ミニオープンキャンパスを3/29に開催〜デジタル時代に即して深化する文学部の学びを体感
2025年3月18日
図書や図書館用品など被災校支援を実施中―(公社)全国学校図書館協議会
2025年3月18日
資生堂、女子小中高校生対象にSTEAM分野の探究活動を発表する「STEAM Girls Award」を開催
2025年3月18日
英検協会、英検を活用した大学入試の出願デジタル化へ2社と基本合意を締結
2025年3月17日
みんがく、全国の自治体向け「無償スタート応援!教育特化型の生成AI活用キャンペーン」3/31まで
2025年3月17日
連絡業務でのICT活用、教職員の9割「働き方に良い影響あった」〜School Voice Project「家庭・児童生徒との連絡のICT活用状況調査」
2025年3月17日
ロイロノート・スクールの活用法学ぶオンライン研修、2025年度の実施スケジュールを公開
2025年3月17日
武蔵野大学、「一日ウェルビーイング学部体験」を3/22にハイブリッド開催〜学部生が教員となり発信・対話・交流を通じウェルビーイングを体感
2025年3月16日
東京大学メタバース工学部ジュニア講座「教員向け生成AI基礎講座」3/28にオンライン開催
2025年3月16日
paizaラーニング 学校フリーパス、プログラミング学習のための教員向け管理画面とテスト機能をリリース
2025年3月16日
スキャネット、「デジらく採点2普通紙対応版」をバージョンアップ 3/24より提供開始
2025年3月15日
日立社会情報サービス、小中高校6校で「e-ネット安心講座」を開催〜ネットの安心安全啓発活動e-ネットキャラバンの一環で
2025年3月15日
東京財団政策研究所シンポジウム「生成AIがもたらす教育パラダイムシフト:生成AIの国際動向と教員の学びを支える実践紹介」3/21オンラインで開催
2025年3月15日
グーグル、サイバーセキュリティの底上げに向けた産学官連携「Japan Cybersecurity Initiative」を設立
2025年3月14日
デジタル庁、2025年度教育データ連携の実証研究に静岡県教育委員会を採択
2025年3月14日
滋賀大、国内初 OpenAI社の ChatGPT Education を導入〜学生の学習環境の向上を推進
2025年3月14日
アディッシュ、生徒視点で生成AIの活用とリスクを体験する教員向けワークショップを3/27にオンラインで開催
2025年3月14日
プロンテストシリーズ教科書準拠アプリ、2021年度版の販売終了に伴い無料お試しアプリの提供終了
2025年3月13日
学研、GIGAに向けた学校関係者向け無料オンライン講座「いま教育現場に求められるデジタル意識改革」を3/25に開催
2025年3月13日
教育関係者の約半数「GIGAスクール端末の適正な処分方法を把握していない」〜児童生徒のデータプライバシー協会調べ
2025年3月13日
第一生命、第36回「大人になったらなりたいもの」調査結果を発表
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現在の「課題」を解決する「未来の仕事」を考える~教員が「未来のしごとワークショップ」を体験
文部科学省「新たな教師の学び」に対応したオンライン研修コンテンツ開発事業 公募5/30締切
大阪大学、附属図書館全4館に顔認証を導入、入館ゲートと自動貸出返却装置を顔認証で利用可能に
「スタディサプリfor SCHOOL」を活用した高校生向け進路適性診断検査サービスを開始
「デジタル活用推進事業債(仮称)」を創設 【文科省】24年度補正・25年度予算
【特集】EDIX(教育総合展)東京2025
両備システムズ、小中学校向け教員業務改善ツール「校務の宝箱シリーズ」を開発
中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
文部科学省、読書を通じたまちづくりモデル事業に滋賀県教委など8団体を採択
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