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2025年3月7日
JKK「第2回インクルーシブ教育教材コンテスト」最優秀賞が決定
2025年3月6日
本の魅力を児童生徒が発信―ポプラ社2024 全国学校図書館POPコンテスト結果発表
2025年3月6日
京都芸術大学、「実践的探究フォーラム」を3月に全国6会場で開催
2025年3月6日
キュビナ×日本文教出版 デジタル教科書と連携・実証を開始 学習効果やメタデータのあり方など検証
2025年3月6日
LoiLo、子供たちの思考力を育てる「シンキングツール」活用法を無料公開
2025年3月6日
ちゅうでん教育振興財団、学校教育活動への助成支援および教育実践論文を募集 4/1より
2025年3月5日
さつき、デジタルホワイトボード「MIRAI TOUCH Biz」の新モデルを発売
2025年3月5日
「探究学習時代のアクティブ・ラーニング 初中等教育と高等教育の接続はどうすればうまくいくのか?」日本AL学会×AI時代の教育学会 合同大会を3/23に開催
2025年3月5日
Google 認定教育者 資格取得支援セミナーを3/22にオンライン開催〜ストリートスマート
2025年3月5日
Next Education「第2回数学教育フェス2025」を3/22に開催〜数学者の秋山仁氏らが講演
2025年3月4日
リーディングDXスクール事業 第6回公開学習会を3/10にオンラインで開催
2025年3月4日
LoiLo、授業で使える教材・素材集「ロイロ素材ライブラリ」公開
2025年3月4日
復興庁、2025年大阪・関西万博復興庁展示 シアター映像 優先鑑賞予約の申込を受付中
2025年3月4日
文部科学省「一家に1枚 宇宙図2024」 教育機関向けに印刷用データを無償提供
2025年3月3日
明治に日本を旅したバードに焦点をあて 講演会開催~横手市「Ao-na開館記念講演」
2025年3月3日
さとえ学園小学校で睡眠×テクノロジー教育の授業を実施 NTT東日本との協創
2025年3月3日
未踏、小中高生クリエータ支援プログラム「2025年度 未踏ジュニア」の募集を開始
2025年3月3日
慶應大学院政策・メディア研究科岩本隆特任教授による「スキルベース学習」3/12にオンラインで開催〜ICT CONNECT21
2025年3月3日
オリィ研究所、分身ロボットOriHimeを活用した教育プログラムの提供を開始
2025年3月2日
制服と体操服のリユース、保護者の約8割が「良い」と回答〜カンコー調べ
2025年3月2日
近大工学部、産官学連携で東広島市の環境学習サイトを制作 コンテンツの発表・メタバース体験会を3/3に実施
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中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
教員採用試験「秋募集」20県・市、「地域枠設置」14道府県で実施〜文科省調べ
デジタル活用推進事業債とは 教員端末1台化など環境整備に<総務省自治財政局地方債課 高橋直人課長補佐>
全教職員に公用スマホ導入 業務改善・校務DXに効果大~千代田区立九段中等教育学校
文部科学省「学校のICT環境整備3か年計画」策定 教員1人1台の業務用ディスプレイを積算
AI文章添削ツール「言語化先生」を公開〜教育コミュニケーション協会
福岡教育大×内田洋行、未来型ICT学習環境の活用に向けて包括連携協定を締結
体育館の空調整備が加速~補正予算で交付金を創設~文科省
学習資料「一家に1枚 ヒトゲノムマップ」第4版第1刷を公表 文科省
「デジタル活用推進事業債(仮称)」を創設 【文科省】24年度補正・25年度予算
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