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予算・施策 | 教育ICT

• 2026年5月27日
  家庭学習環境の抜本的な充実に向けて～企業と連携協定を締結～兵庫県姫路市
• 2026年5月25日
  公立学校における働き方改革取組事例集を公開～教育課程等、学習指導、事務ほか見直し～青森県
• 2026年5月25日
  ｢千葉県の課題｣に対応したカリキュラム～植草学園と協定でモデル事業～千葉県
• 2026年5月25日
  運動が苦手な子供でも自然に参加できる体育～AR技術を活用した体育の実証授業を公開～札幌市
• 2026年4月29日
  包括的性教育推進に向けて連携協定～宮崎モデルを構築して全国へ発信～宮崎市
• 2026年4月29日
  考える力を深めるキャリア教育を実施～授業で学んだ思考習慣が家庭で活きる～福岡市
• 2026年4月28日
  デジタル機器の利用状況を調査～低年齢化が進むスマホなどの使用～愛知県豊明市
• 2026年4月28日
  教職員の勤怠管理・労務管理をクラウド化～スマホで勤務記録を登録～和歌山県湯浅町
• 2026年4月27日
  AI分析アプリで授業の質を定量化～教員の授業を5分で可視化～仙台市

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教育ICT｜その他の記事

• 2024年12月2日
  県内初の学びの多様化学校が2025年春に開校～新カリキュラムで不登校児童を支援【茨城県水戸市】
• 2024年11月6日
  高校生対象に生成AIのワークショップを開催～利用する際のポイントなどを学習【宮崎県都城市】
• 2024年11月5日
  DXハイスクールの宮崎商業高校が実践を発表～データサイエンスの分析結果を披露【宮崎県】
• 2024年11月4日
  市内16区の小学校で新たな運動・文化活動を実施～ ｢なごや部活動人材バンク｣を民間委託【名古屋市】
• 2024年11月4日
  教員の知識や経験に応じた個別最適な学習機会を～多様な児童生徒の支援に向けて【岡山県早島町】
• 2024年10月9日
  部活動の地域移行に向けて連携協定を締結～企業・団体の専門性を活かしてサポート【沖縄県】
• 2024年10月8日
  不登校の小学生をオンラインで学習支援～5、6年生を対象に毎週2回配信【宮崎県延岡市】
• 2024年10月8日
  メタバース環境でハイブリッド授業を展開～対面・遠隔が混在する指導方法探る【佐賀県】
• 2024年10月7日
  県と13市町村が連携したプログラミング教室の成果を発表～年齢や地域を越えてオンラインでつながる【新潟県】
• 2024年10月7日
  オンライン授業推進・改善を目指す実証実験を実施～複式学級で遠隔地との交流を促す【愛媛県宇和島市】
• 2024年9月11日
  生成AIとライティングスキルを備えた人材を育成～地域の就職支援プログラムを開発【島根県雲南市】
• 2024年9月11日
  県立中学校の入試にデジタル採点を実証的に導入～将来的には全県立学校の入試に導入を目指す【長崎県】
• 2024年9月10日
  信州型フリースクールの第1期分23か所を認証～不登校児童生徒の多様な学びの場の確保へ【長野県】
• 2024年9月10日
  部活動の地域連携・地域移行シンポジウムを開催～都教委や板橋区などが取組を発表【東京都】
• 2024年9月9日
  2025年度教員採用試験から｢教職専門｣を廃止～｢専門教科・科目｣のみで負担軽減【茨城県】
• 2024年9月9日
  来年度末までに中学校部活動を地域クラブに移行～休日限定で可能な部活動から順次開始【青森市】
• 2024年8月14日
  小中学生の起業家マインドを醸成する～オープンイノベーションキャンプを開催【福岡市】
• 2024年8月13日
  高校生が長野発の宇宙ビジネスを考える～企業との連携授業でワークショップを実施【長野県】
• 2024年8月13日
  特別支援教育サポートプロジェクトを立ち上げ～モデルルームで教員の指導力向上を図る【広島市】
• 2024年8月12日
  不登校生の支援に向けて受け入れを拡大～市立中学校5校のSSRを他校にも開放【福島市】
• 2024年8月12日
  全市立中学校にAIカメラを試験的に導入～顔画像から熱中症リスクを判定【山形県米沢市】

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