教育委員会

ネットパトロールの実施結果を公表～中高生1190人が問題のある書き込み～千葉県

不登校や日本語指導が必要な児童生徒を支援～都内34自治体で3Dメタバースを活用～東京都

中学生向けメタバース学習環境を構築～学習状況に応じてポイントを獲得～兵庫県姫路市

県内すべての公立中学校に生成AIを導入～県・19市町連携での全校導入は全国初～山口県

教員採用試験で大学3年生対象の選考区分を新設～受験の機会を複数回提供～静岡県／静岡市／浜松市

革新的な総合型選抜｢アチーバー人材入試｣を実施～コンテストや英語外部試験の成果を評価～静岡県

ビジネス現場のAIスキルを教員の働き方改革に～実践的に学ぶ教員向けAI活用研修～東京都

持続可能な地域クラブ活動の仕組みづくり～全中学校に部活動指導員を配置～千葉県流山市

体力テストデジタル集計アプリで主体性育む～児童生徒が記録・即時に結果を反映～岩手県田野畑村

メタバースを活用した地域創生に向けて協定を締結～高校生が自ら情報を発信できる環境を【熊本県高森町】

養護教諭に向けて生成AIなどの研修を実施～保健室便りをグラフィックソフトで作成【奈良県】

出欠管理システムで朝の連絡時間を約40％削減～QRコードを生徒が読み込んで出席登録【石川県】

小中学校の体育館でスマートロックの運用を開始～鍵不要・暗証番号の入力で解錠が可能【宮崎市】

教育DX推進課を新設し教育データ利活用など推進～新たに遠隔教育配信センターも設置【大分県】

視線をとどめるだけでWebサイトの文字を拡大～金沢工業大がAIを用いたシステムを開発【石川県】

PC操作ログ管理サービス導入でゼロトラストへ～Microsoft 365 A5の相互補完として【兵庫県三木市】

日本語で初のAI同時双方向対話モデルを公開～人間同士のような自然な対話を実現【名古屋市】

教員の働き方改革の進捗状況や今後の展開を公表～外部人材のマッチングにAIを活用【東京都】

2026年度教員採用選考検査の変更点を発表～大学3年生を対象とした選考区分を新設【札幌市】

第5回栃木県不登校総合対策検討委員会を実施～新年度の不登校対策の方向性を検討【栃木県】

SNSの適正利用の習得を保護者・学校の努力義務に～青少年健全育成条例の改正を検討【鳥取県】