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特別支援|その他の記事
2018年8月6日
実証校検証成果から全校整備につなげる<杉並区教育委員会・学校ICT推進担当・倉澤昭氏>
2018年6月4日
【本紙調査】文科省ICT整備方針視野に計画を策定する
2018年4月2日
若年層に対するプログラミング教育の普及推進
2018年3月5日
デジタル教科書制度化
2017年10月2日
特別支援でプログラミング
2016年3月7日
【第26回】ICTキャンパス 東京大学先端科学技術研究センター「ICTで障害児の学習生活支援 “魔法のプロジェクト”」
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文科省「教育情報セキュリティポリシーハンドブック」「次世代校務DXガイドブック」を作成・公表
現在の「課題」を解決する「未来の仕事」を考える~教員が「未来のしごとワークショップ」を体験
文部科学省「新たな教師の学び」に対応したオンライン研修コンテンツ開発事業 公募5/30締切
大阪大学、附属図書館全4館に顔認証を導入、入館ゲートと自動貸出返却装置を顔認証で利用可能に
【特集】EDIX(教育総合展)東京2025
「デジタル活用推進事業債(仮称)」を創設 【文科省】24年度補正・25年度予算
「スタディサプリfor SCHOOL」を活用した高校生向け進路適性診断検査サービスを開始
両備システムズ、小中学校向け教員業務改善ツール「校務の宝箱シリーズ」を開発
中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
2025年度文部科学省概算要求 GIGAスクール構想第2期の基盤整備を強化
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