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環境教育・家庭科
環境教育・家庭科|その他の記事
2024年12月16日
買い物カゴで意志表示~カゴの返却が投票に~WWFジャパンが特設サイトで活用を呼びかけ
2024年11月26日
発泡スチロール(EPS) アジア太平洋州全体でのリサイクルに向けて AMEPS30周年記念大会
2024年11月22日
スチール缶リサイクル率~13年連続90%以上を達成
2024年11月18日
夏の教室の過半数が28度以上に~東京・神奈川・埼玉・三重でグリーンピース・ジャパンが測定
2024年11月18日
家庭科が「好き」小5では9割~体験的学習に意欲的~全小家研調査・三重大会で公表
2024年11月18日
気温上昇や感染症への備えを~気候変動と健康の影響を報告~ランセット・カウントダウン報告書
2024年10月28日
活動することで地域貢献につながる~最終13団体がプレゼンを実施~コカ・コーラ環境教育賞
2024年10月28日
研究発表や講演などを実施~「第56回全国小中学校環境教育研究大会」「第60回東京都小中学校環境教育研究発表会」12/26
2024年9月30日
使用済みEPSの有効利用率92%に~断熱・緩衝・軽量・消資源などEPSの特長をゲームで訴求
2024年9月23日
家庭や地域に生かす子供の成果~全国高等学校家庭クラブ研究発表大会
2024年5月20日
絵日記で生活や文化について交流しよう ~「アジアの子ども絵日記コンクール」作品募集 6月1日より開始
2024年4月15日
Webサイト「熱中症ゼロへ」で熱中症の予防・対策に向けて情報発信~日本気象協会
2024年3月18日
減災教育フォーラムで実践団体の発表から学ぶ~アクサ ユネスコ協会 減災教育プログラム
2024年3月18日
SDGs学習との結びつき等を項目ごとにまとめた「ティーチャーズガイド」を発行~GLOBE日本事務所
2024年3月18日
風評加害を生まない正しい情報発信を目指して~ぐぐるプロジェクト
2024年3月18日
街育プロジェクトや水の循環が最優秀賞を受賞~文科省「青少年の体験活動推進企業表彰」
2024年3月1日
身近な自然から世界に目を向ける~第55回全国小中学校環境教育研究大会(東京大会) 第59回東京都小中学校環境教育研究発表会 開催
2024年2月19日
資源としての視点で環境学習プログラムに 全国から教育旅行で参加~発泡スチロール協会
2023年11月30日
環境問題を考える 環境総合展「エコプロ2023」12/6~8開催
2023年11月27日
実践するSDGsへ さまざまな単元の振り返りで~全国小中学校環境教育研究会 關口寿也会長に聞く
2023年11月20日
全小家研が神奈川で全国大会 6地区が全体会で発表~日常生活につなげる授業を
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<スポーツ庁後援>部活動地域展開の現在地と未来を語るシンポジウム開催 リーフラス公式サイトでアーカイブ動画を公開中
カンコー、学校向けカームダウンボックス販売開始 感覚過敏研究所との共同開発 8/20に教員向け展示会開催
大学等の障害学生数は5万9377人、修学支援体制の充実進む〜JASSO2025年度調査
渋谷本町学園でキャリア教育授業を実施 児童114人が自分の“好き”を発見〜カシオ×キーパーソン21
抽象的な算数を視覚化 ピタゴラスイッチ制作陣と共同開発した映像コンテンツ「目で見る算数」個人向け配信開始〜教育出版
霧島市、全小中学校でAI型ドリル導入 ラインズが実践事例を公開
東京学芸大、8/19に「夏の教育イノベーションフォーラム」を開催〜教育におけるXRやメタバースの可能性探る
大府市、教育メタバース活用の不登校支援が4年目に 個に応じた学びと居場所で参加率・満足度が向上
SSH生徒研究発表会の表彰校が決定、最高賞は奈良女子大学附属中等教育学校に
定時制科学部から「宙わたる教室」へ 科学の出発点は自然現象への好奇心
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