教育ICT

学びのデータ活用　日本は圧倒的に遅れている～喜連川優・NII所長【NEE2022より】

個別最適な学びの主語は「学習者」　探究で「学び方」を学ぶ～荒瀬克己・中教審副会長／NITS理事長【NEE2022より】

学力向上・不登校減少は ｢わかる授業｣｢あたたかな学級｣ から～質問紙調査を指導案に活かす大和町教育委員会

家庭学習でMEXCBTを活用～佐渡市立南佐渡中学校・新潟県

シングルサインオンに学習eポータルは必須～新潟市教育委員会・鹿児島市教育委員会

「個別最適な学び」キーワードは「自己決定」「自己調整」「相互啓発」～東北大学大学院情報科学研究科・東京学芸大学大学院教育学研究科　堀田龍也教授

第5回EDIX関西 会場案内図が公開　6月15~17日インテックス大阪で開催

【第13回EDIX東京 報告】4K大型提示装置2台使いや85V型で学びの環境に進化　教育効果を高める

【第13回EDIX東京 報告】校務系も学習系もPC1台で安心・安全・快適にクラウド活用～日本マイクロソフト

【第13回EDIX東京 報告】「情報」大学入学共通テスト対策も～レノボ・ジャパン

健康観察カードや連絡帳を電子化　荒川区立第一日暮里小学校

教育の情報化に関する4団体会長が討議～日本教育情報化振興会　日本教育工学会　日本教育工学協会　日本視聴覚教育協会

スクリレポイントが児童図書に　つくば市立学園の森義務教育学校

【特集】教育ITソリューションEXPO 東京　2022　

2021年度教育の情報化推進フォーラム～学校情報化認定「優良校」対象に情報活用能力に関する調査　「情報活用能力を育む授業づくりガイドブック」を作成

生徒指導・学びの両面でGIGA端末活用～垂水市教育委員会・鹿児島県

才能は伸び始めたら止まらない　「この高校すごい」と書き込みも　「一体感×多様性」テーマにリアル×VR空間で卒業式～角川ドワンゴ学園 N高/S高

あらゆる教科で柔軟に活用できる探究的な学びのプラットフォームを提供～ClassPad.net

端末活用1年間で全校が「日常化」　隣の先進校を徹底的に「真似る」　春日井市教育委員会

端末持ち帰りで授業デザイン見直し＆デジタルシティズンシップ教材を活用　札幌市立中央小学校

デジタル・シティズンシップ教育教材を作成　3月公表予定