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最新ニュース｜その他の記事

• 2018年12月12日
  「キットカット」が頑張る受験生を応援『サクラサク ルートナビ』
• 2018年12月12日
  「コードモンキー／チャットボット」をプログラミングしよう！無償版Pythonコースが日本語化されます
• 2018年12月11日
  子供・若者向けにコンピューターサイエンス教育施策を実施
• 2018年12月11日
  高校生の留学を密着取材した動画公開「トビタテ！留学JAPAN」
• 2018年12月10日
  「楽天クラッチ募金」で子どもの未来応援基金への寄付受付が実施されています
• 2018年12月10日
  学校における働き方改革に関する総合的な方策についての意見を募集
• 2018年12月10日
  「トビタテ！留学JAPAN 日本代表プログラム」第11期派遣留学生の募集開始
• 2018年12月9日
  反復学習が記憶を蓄えるメカニズムを解明～東京都医学総合研究所
• 2018年12月8日
  公立学校施設における再生可能エネルギー設備等の設置状況を調査～文科省
• 2018年12月8日
  『著作物の教育利用に関する関係者フォーラム』発足
• 2018年12月7日
  各校が情報の授業実践事例を紹介～平成30年度神奈川県情報科実践事例報告会
• 2018年12月7日
  ロボット・支援ツールなどが揃ったプログラミング教育支援サービス
• 2018年12月6日
  東海大相模高校・中等部に安定した無線環境を構築～フルノシステムズ
• 2018年12月6日
  小中高生が探求の成果を発表「クエストカップ2019全国大会」
• 2018年12月6日
  U-22プログラミング・コンテスト2018　最終審査結果レポート公表！
• 2018年12月5日
  2019年は元素周期表のアニバーサリーイヤー！〜公益社団法人日本化学会
• 2018年12月5日
  U-22プログラミング・コンテスト2018　最終審査結果レポート公表！
• 2018年12月5日
  高校生の留学ドキュメンタリー動画2種が12月5日(水)より公開されます
• 2018年12月4日
  プログラミング教育に関する意見を交換「こどもプログラミング・サミット」
• 2018年12月3日
  親の考える2020年度教育改革についての実態～イーラーニング研究所調べ
• 2018年12月3日
  地球をARで楽しむ模型とノートブックが「+Style」ショッピングに登場

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