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『｢個別最適な学び｣と｢協働的な学び｣の一体的な充実を目指して』奈須正裕、伏木久始／編著

『授業・校務が超速に！　さる先生のCanvaの教科書　基本からAI活用まで！』坂本良晶／著

『集団による学びと個の発達をささえる　特別支援教育入門』市橋博子、戸田竜也／著

『子どもの思考を深める ICT活用 ー公立義務教育学校のネクストステージ』柏木智子、 姫路市立豊富小中学校／編著

『はじめての高校探究』稲井達也／著

『HSCがありのままで 幸せになれる教室　―教師が知っておきたい「敏感な子」の悩みと個性―』杉本景子／著

『国際バカロレア教育に学ぶ授業改善　―資質・能力を育む学習指導案のつくり方―』御手洗明佳、赤塚祐哉、井上志音／編著　木村光宏／著

『生産性が爆上がり！さる先生の「全部ギガでやろう！」』坂本良晶／著

『映える！&すぐ作れる♡　教室で役立つほめられアイテム』金子真弓／著　樋口万太郎／監修

『隣の先生に学ぶ　心理学ベースの授業づくり』佐藤浩一／著

『教育の方法と技術 Ver.2　IDとICTでつくる主体的・対話的で深い学び』稲垣忠／編著

『「先生、どうやったらできるの?」 と聞かれたときに読む本 ― 子どもの感覚世界に寄り添う運動指導』三輪佳見／著

『教室から世界へ羽ばたく　英語プロジェクト型学習』金森強／編著

『動画でわかる!「575化学実験」実践ガイド』東京都理化教育研究会平成30・31(令和元)年度化学専門委員会／編　田中義靖／著

『子どもの｢やりたい!｣を 自律した学びにつなげる　｢学びのミライ地図｣の描き方』山本崇雄／著

『身近な素材で実験する物理』初田真知子、伊知地国夫、 矢田雅哉／共著

『授業で活躍! タブレットPCで写真を撮ろう　②校庭でみつけた虫を撮ろう～理科・家庭科編』並木隆／監修