ICT教育環境

文科省、次期ICT環境整備方針の素案を検討～必要なネットワーク速度を確保、大型・高性能な大型提示装置など

学校情報化先進地域に熊本県が認定　都道府県で全国初

次の学習指導要領は大きな節目　堀田龍也教授・東京学芸大学教職大学院学長特別補佐

「探究」で子供を主語にする学校へ～荒瀬克己会長・第12期中央教育審議会

単元内で変化を見取り ｢ふり返り｣の質が向上

ChromeOSで校務環境を構築する

「デジタル教科書＝遅い」から解放～新ビューア「つばさブック」で

1人でもみんなでも学べる ｢タブドリLive！｣　ドリル上で全国の子供とつながる

児童も生成AIを活用～EDIX東京・公開授業

リーディングDXスクール2024　活動開始

AIにより問い直される教育の在り方～EDIX東京・特別講演

GIGA端末を活かす！教員研修・授業活用「㊱デジタル教科書を使いこなす子供たち～築上町立八津田小学校の取組～」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

渋谷区の教育改革～教育ダッシュボード構築・生成AIの校務活用・年150時間以上の探究活動

校務DXの取組をダッシュボード化【デジタル庁】

GIGA端末通信環境を調査～学校規模ごとの推奨帯域示す【文科省】

教育データ利活用　好事例を創出　できる自治体から着手

奈良県｢県域GIGA X｣に学ぶ～5月13日に新組織スタート＜小﨑誠二氏・奈良教育大学教職大学院准教授＞

GIGA端末を活かす！教員研修・授業活用「㉟端末活用で自律した家庭学習～松浦市立鷹島小学校の取組から～」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

【対談】校務DXは「脅威を防ぐ」運用から「安心して活用できる」運用へ

教育現場の「AI活用」を提案 新しいマイクロソフトをお見せします【日本マイクロソフト】

【特集】教育総合展EDIX東京2024～出展情報をご紹介