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ICT教育環境|その他の記事
2025年3月5日
学習集団の心地よさが学力に影響を与える アセスメントでよさを見つけ、さらに伸ばす~かほく市教育委員会・かほく市立七塚小学校
2025年3月3日
【連載】GIGA第2期の個別最適な学び「③マイスタイル学習をベースにした授業改善と端末活用~石川県加賀市立作見小学校~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2025年2月5日
生成AIパイロット校成果報告会
2025年2月5日
全国のICT活用先進自治体を表彰――第7回日本ICT教育アワード/全国ICT教育首長サミット
2025年2月3日
【連載】GIGA第2期の個別最適な学び「②PBLロードマップをベースにした端末活用~小郡市立味坂小学校の取組から~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2025年2月3日
正しいキー入力を楽しく覚えられる!ケース一体型キーボード「KEY PALETTO Folio( キーパレット フォリオ)」
2025年2月3日
既存の校務環境でゼロトラスト対応 インターネット利用オプションを提供~HARP
2025年1月3日
教職員に集中する情報をクラウド管理で業務削減 データ連携でさらに効率化~石垣市教育委員会がクラウド版統合型校務支援システム「C4th」導入
2025年1月3日
【2025新春鼎談】情報資産分類で様々な選択肢を判断 子供の学びを拡げ教員負荷も下げる環境へ
2025年1月3日
データ活用で学級風土づくり デジタル教材の効果も高まる~富山県黒部市立たかせ小学校
2025年1月2日
【新連載】GIGA第2期の個別最適な学び「①自覚的な学びを創造する~佐賀市立本庄小学校(佐賀大学教育学部代用附属小学校)」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年12月4日
読み書きの困難をICTで支援~東京学芸大学附属小金井小学校
2024年12月4日
10年前の取組を今に引き継ぐ~第50回JAET大会・パナソニック教育財団50周年合同記念パネル討議
2024年12月3日
自治体に寄り添う支援で教育DXを実現 <木田博教育DX担当部長・鹿児島市教育委員会>
2024年12月3日
授業研究や生成AIの有効活用を支援 <山本朋弘教授・中村学園大学>
2024年12月3日
クラウドを活用した子供主体の授業づくり <大久保紀一朗講師・京都教育大学教職キャリア高度化センター>
2024年12月3日
積極的にアドバイザー制度の活用を <水谷年孝教育DX推進専門官・春日井市教育委員会教育研究所>
2024年12月3日
【寄稿】学校DX戦略アドバイザー
2024年12月3日
見方・考え方×自己調整を支援 <稲木健太郎教諭・栃木県壬生町立壬生東小学校>
2024年12月3日
全額国費で派遣 ぜひご活用ください <東原義訓委員長・学校DX戦略アドバイザー事業企画調整委員会・信州大学名誉教授>
2024年12月3日
活気あふれる現場でこそアドバイザーは機能 <佐藤和紀准教授・信州大学学術研究院教育学系・信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター>
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【新連載】AI時代の主体的な学びへの転換「第1回 教員が生成AIで教材開発~福岡県苅田町立新津中学校の取組から~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
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デジタル教科書に関連した文部科学大臣の答弁が論議を呼んでいる
次世代校務環境”調達前”から “運用”まで見据えた全体設計を「共創」で支援~Round Table【谷正友氏×アライドテレシス×ソリトンシステムズ】EDIX東京2026
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