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ICT教育環境|その他の記事
2024年5月6日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㉟端末活用で自律した家庭学習~松浦市立鷹島小学校の取組から~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年5月2日
【対談】校務DXは「脅威を防ぐ」運用から「安心して活用できる」運用へ
2024年4月26日
教育現場の「AI活用」を提案 新しいマイクロソフトをお見せします【日本マイクロソフト】
2024年4月26日
【特集】教育総合展EDIX東京2024~出展情報をご紹介
2024年4月26日
デジタル教科書に・もっと「!」な教材8000以上提供【東京書籍】
2024年4月26日
新たな学習空間・居場所を創造 PC教室高度化・メタバース空間など【JMC】
2024年4月26日
子供が100%主役になる!自己調整も学び合いも支援【TOPPAN】
2024年4月26日
大塚商会GIGAスクールパッケージ 特別ツールを充実【大塚商会】
2024年4月17日
生成AIでどう学ぶか<山内祐平教授・東京大学大学院情報学環>~教育の情報化フォーラムより
2024年4月17日
生成AIを使える・教える先生になる 登場人物全員にセリフがある学芸会の台本を生成AIで作成
2024年4月17日
生成AIを複数活用<安藤昇氏・青山学院中等部講師>~教育の情報化推進フォーラムより
2024年4月15日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㉞主体的に学ぶための学習ガイドの育成~須崎市の1人1台端末活用の取組から~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年3月19日
学校独自科目「芸術探究」でワクワク学び合い・発信 ClassPad.netで課題の達成率が高まった 常葉大学附属橘高等学校
2024年3月7日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㉝生徒集会で『自主的な学び』を討議~佐世保市立宮中学校の取組から~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年3月6日
全教職員にサブディスプレイ・研修高度化で業務改善~長野県働き方改革フォーラム報告
2024年3月5日
教育DXに係るKPI 今年度中に確定 指導者用端末100%整備 アセスメント実施ほか
2024年3月5日
生成AIの教育利用 つくば市立学園の森、茨城県立竜ケ崎第一高、千代田区立九段中、春日井市立藤山台中が報告
2024年3月5日
生成AIパイロット校成果報告会 52校がポスター発表 はじめての体験ばかりでたのしい
2024年3月5日
NEXTGIGAの成功へ 次期ICT環境整備方針 方向性固まる
2024年2月5日
GIGA端末を活かす!教員研修・授業活用「㉜スタディ・ログを用いた学習をどう支援するか~福岡教育大学附属久留米小学校の研究から~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
2024年1月18日
電子黒板をもっと授業で活用したい!情報端末活用をアップデートしたい!に役立つ実践事例を公開
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ネクストハイスクール構想で各都道府県に基金を設置 NW統合初期費用を補助~文科省補正予算
中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
定時制科学部から「宙わたる教室」へ 科学の出発点は自然現象への好奇心
学校情報化推進計画の見直し案の検討進む
日本学術会議 公開シンポジウム「教育改革と可視化-生成AIは大学をどう変えるのか-」を3/19にハイブリッド開催
高校生が企画・運営する「中高生探究フォーラム」3/15開催 探究の“機会格差”解消を目指す
裸眼視力1.0未満の生徒が高校71.5%で過去最多に~むし歯は全校種で最少~2025年度学校保健統計調査
海の生き物の名前や特徴を遊びながら覚えることができる~「カードゲーム海の仲間たち」のシリーズ第3弾が7/7発売
私立学校のさらなる振興に向けて~文部科学省 高等教育局私学部長 小林万里子
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