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教育ICT
教育ICT|その他の記事
2019年3月4日
学習者用デジタル教材で主体的・対話的な学びへ<川崎高等学校附属中学校>
2019年3月4日
4K電子黒板でよりアクティブな提示環境に
2019年3月4日
OECD 成人のスキル育成「日本は準備ができていない」
2019年3月4日
データ蓄積・分析でICTの効果を活かす<九州大学基幹教育院・山田政寛准教授>
2019年3月4日
大きな力を発揮するプログラミング教育<文部科学省教科調査官・鹿野利春氏>
2019年3月4日
1人1台端末活用で対話的な学びを促進<田川市立小中一貫校 猪位金学園 教諭・市川正剛氏>
2019年3月4日
1人1台活用に再挑戦 自由な活用で対話的に<名古屋経済大学市邨中学校・矢田修教諭>
2019年3月4日
教員・生徒用1人1台iPadで情報共有進む<長崎南山中学校・高等学校企画構想部主任・中島寛氏>
2019年3月4日
「切り返しの発問」と「思考の往還」を重視<武雄市立武内小学校校長・末次貴浩氏>
2019年3月4日
道徳の教科化に対応<佐賀市立松梅校小学部>
2019年3月4日
文教OS搭載タブレットPC「MousePro」を1人1台で活用する
2019年3月4日
ICT活用の充実で熊本市を再建する<熊本市教育委員会 教育センター指導主事・山本英史氏>
2019年2月26日
より「高度」な情報教育へ<情報科実践事例報告会>
2019年2月22日
今の仕事を見直して新たな働き方を考える<学校業務改善アドバイザー 妹尾昌俊氏>
2019年2月22日
教育のICT化を加速する「第3回全国ICT教育首長サミット」「日本ICT教育アワード」
2019年2月22日
新学習指導要領のポイント リーフレットを作成<文部科学省>
2019年1月11日
eスクールステップアップ・キャンプ 2018 東日本大会(長野2/2)開催
2018年12月14日
中国で「国際・教育情報化サミット」 中国、日本、韓国、アメリカの教育工学会会長が講演
2018年12月4日
「教育クラウドはなぜ必要か」検索できない教育環境は「生きる力」「知恵」を奪う
2018年11月27日
BYOD専用回線県立14高校に敷設<神奈川県教委>
2018年11月27日
学校無線LAN整備ガイドブック APPLICが作成
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定時制科学部から「宙わたる教室」へ 科学の出発点は自然現象への好奇心
「スタディサプリfor SCHOOL」を活用した高校生向け進路適性診断検査サービスを開始
さいたま市、教員免許なくても受験可能な「小学校教員プレ・ライセンス特別選考」を新設
神戸高専、5施設のネーミングライツパートナー決定
「学校給食費の抜本的な負担軽減」がスタート~文科省
MUFG、授業に取り入れやすい2つの金融経済教育プログラムをリリース 無償提供を開始
みんなのコード「生成AIの利活用を通じて、未来の学びを考えるシンポジウム」を5/16にハイブリッド開催
文部科学省、2026年度全国学力・学習状況調査CBTサンプル問題(中学校英語)を公開
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