図書館

翻訳者を囲んで読書会「虹色のコーラス」

第21回 図書館を使った調べる学習コンクール　結果発表

全国の図書館ネットワークが連携　調べ物データベースで学びを支える

【学校図書館Ｑ＆Ａ(47)】児童生徒の読書の幅を広げたいです。どのような工夫ができるでしょうか。

【学校図書館Ｑ＆Ａ(46)】学校図書館の図書資料と、デジタル資料を両方使った調べ学習に取り組みたいと思います。それぞれの活用方法の違いや注意点はありますか。

ブックトークをアクティブ・ラーニングにつなげる

日本の｢読書のアニマシオン｣20年

【学校図書館Ｑ＆Ａ(45)】秋の読書週間で、読書のきっかけになるようなイベントを実施したいと思います。どんな取組がありますか。

学校図書館訪問記(10)埼玉県立大宮中央高等学校編（埼玉県）

【学校図書館Ｑ＆Ａ(44)】「パスファインダー」という言葉をよく聞きます。どのようなもので、どういった場面で活用できるのでしょうか。

【学校図書館Ｑ＆Ａ(43)】中学校の学校図書館。新聞が複数紙購読できることになりました。授業でどのように活用できるでしょうか。

【学校図書館Ｑ＆Ａ(42)】忙しい中学生。本に触れる機会を増やすために、学校図書館で出来る支援を教えて下さい。

第20回図書館を使った調べる学習コンクール® 表彰式

学校図書館を築く自治体の挑戦(5)　袖ケ浦市-2

第20回 図書館を使った調べる学習コンクール　結果発表

学校図書館を築く自治体の挑戦(4)　袖ケ浦市-1

【学校図書館Ｑ＆Ａ(41)】学校図書館で、新聞はどのように活用できますか？授業での活用方法も教えてください。

学校図書館を築く自治体の挑戦(3)　荒川区-3

学校図書館訪問記(9) 小平市立小平第一小学校（東京都）

学校図書館を築く自治体の挑戦(2)　荒川区-2

東京国際ブックフェア　学校見学ツアー実施