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図書館|その他の記事
2023年2月13日
文部科学省が第5次「子どもの読書活動の推進に関する基本的な計画」案のパブリック・コメントを実施中
2023年1月30日
第26回「図書館を使った調べる学習コンクール」結果発表
2023年1月13日
『やくやもしおの百人一首』久保田香里/作 坂口友佳子/絵
2023年1月13日
『教育の方法と技術 Ver.2 IDとICTでつくる主体的・対話的で深い学び』稲垣忠/編著
2023年1月6日
『レイチェル・カーソン物語 なぜ鳥は、なかなくなったの?』ステファニー・ロス・シソン/文・絵 上遠恵子/監修 おおつかのりこ/訳
2023年1月6日
『SDGsの原点 「地球憲章」を考える』地球憲章日本委員会 (代表 広中和歌子)/編著
2023年1月4日
文科省「子どもの読書活動推進に関する有識者会議」論点まとめ を公開
2022年12月5日
『冷凍食品入門』尾辻昭秀/著
2022年12月2日
『言葉とコミュニケーション ―心理学を日常に活かす―』邑本俊亮/著
2022年12月2日
『高校生とやってみたデザイン思考のプロセス術』金子裕行、亀山夏樹/著
2022年11月28日
小学生は過去最高の13・2冊 中学生はコロナ禍前の水準に~全国SLA「第67回学校読書調査(2022年)」
2022年11月28日
朝の読書を軸にさまざまな読書推進~「朝の読書大賞」「文字・活字文化推進大賞」表彰式
2022年11月25日
『元素に名前をつけるなら』江頭和宏/著 黒抹茶/絵
2022年11月25日
『給食アンサンブル2』如月かずさ/作 五十嵐大介/絵
2022年11月21日
ペットボトル「水平リサイクル」から学ぶSDGs
2022年11月21日
大学図書館と公共図書館 本で地域と人をつなぐ~「にぎやかな図書館祭」開催
2022年11月21日
リイサクル率93.1%達成 スチール缶リサイクル協会が報告
2022年11月21日
子供の読書活動推進に関する有識者会議 第5回
2022年10月31日
【編集者に聞く】「新装版 かこさとしの地球のかがくえほん」全6巻を刊行<農文協>~自然現象と災害の仕組み オリジナル図解で伝える
2022年10月31日
子供の読書活動推進に関する有識者会議 第4回
2022年10月28日
『続・発達障害のある女の子・女性の支援 自分らしさとカモフラージュの狭間を生きる』川上ちひろ、木谷秀勝/編著
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学習過程と指導過程を分けて考える 高次の資質能力を育成するための考え方<東京学芸大学 教授 高橋 純氏>
クラウド活用で教員のまとめ不要に 校務・研修の活用が授業につながる<春日井市教育委員会 教育研究所 教育DX推進専門官 水谷 年孝氏>
ECC、大谷翔平と共同プロジェクト 海外留学&ホームステイ100人プレゼント 応募受付開始
GIGAスクール自治体ピッチ第2弾 4/18・19開催
文部科学省、1010校を「DXハイスクール」に指定
「スタディサプリfor SCHOOL」を活用した高校生向け進路適性診断検査サービスを開始
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令和6年度からCBTによる全国学力・学習状況調査を順次実施
夢の内容をすぐ忘れる要因とは~浅い眠りで記憶が消去される仕組みを解明
愛媛県独自のCBTシステム「EILS」稼働開始 読書通帳アプリなどさらに機能を拡張<愛媛県教育委員会 義務教育課教育指導グループ担当係長 加賀山芳明氏>
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