図書館

『ふゆみずたんぼを巡る旅　生きものにぎわう田んぼの世界』岩渕成紀／著

『子どもの本　昭和・平成をまなぶ1000冊』日外アソシエーツ／編

「研究することの面白さとは」～国立科学博物館　篠田謙一館長による特別授業～東京学芸大学附属世田谷中学校

絵本の力で子供に届け～SOSの出し方に関する教育を推進～『ぼくとモヤモヤ』を板橋区が発行

『物理学の世界地図かいてみた』固体量子／著、北川俊作／監修

教育の地域間格差解消に向けて ～｢AI学校司書｣で目指すこと～京都産業大と自治体による共同研究

『リトル　じぶんのきもち いえるかな』スティーナ・ヴィルセン／作・絵、きただいえりこ／訳

『4コマ漫画　食育劇場 おなかGooぐー』 Mumu.W／漫画、月刊｢学校給食｣編集部／原案

『学校図書館活用の考え方と実践事例　資料・情報の活用で学びを深めるために』堀川照代／編著

『10代からのヘルスリテラシー　全4巻』松本俊彦／監修

小・中・高等学校の探究～情報を好奇心と結び付けて～情報活用授業コンクール　表彰式

受賞者発表会を公開、図書の魅力や出版の背景も紹介～学校図書館賞・学校図書館出版賞

今年度スローガンは｢『自分ごと化と行動』のバトン、全国へ｣～ぐぐるプロジェクト・キックオフミーティング

学年やクラスの枠を超え、ゆるいつながりを作る～日本図書館協会認定司書　高倉暁大氏

｢何を学ぶか｣に着目し、多様な学びの選択肢に～都留文科大学　教授　日向良和氏

秋の学校図書館特集 「場所を活かした実践に注目」～ゲーム、ビブリオバトル～

ビブリオバトル大会で国内外と交流～渋谷教育学園渋谷中学高等学校

コミュニケーション力を育み、教科の授業でのゲームの活用も～京都府立丹後緑風高等学校久美浜学舎

文部科学省 2026年度概算要求～読書活動総合推進事業に前年度を大きく上回る1億6200万円

『9歳から知っておきたい　コミュ力・プレゼン力をアップさせる方法』谷和樹／監修、TOSSコミュ＆プレゼン力研究会／編者

『エッジソン・ マネジメント2.0　次代を担う若者を産官学連携で育み、活かす方法』樫原洋平／著