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図書館|その他の記事
2025年9月15日
文部科学省 2026年度概算要求~読書活動総合推進事業に前年度を大きく上回る1億6200万円
2025年9月1日
『9歳から知っておきたい コミュ力・プレゼン力をアップさせる方法』谷和樹/監修、TOSSコミュ&プレゼン力研究会/編者
2025年8月25日
『エッジソン・ マネジメント2.0 次代を担う若者を産官学連携で育み、活かす方法』樫原洋平/著
2025年8月25日
『デジタル学習基盤と情報活用能力』佐藤和紀、三井一希、泰山裕/編著
2025年8月25日
2024年の使用済み発泡スチロールの有効利用率94.2%で過去最高に~発泡スチロール協会
2025年8月12日
探究に強い学校図書館へ~自己研鑽と仕組み作り~玉川学園
2025年8月12日
夏の大会・研修会REPORT~教職員のスキルを高める
2025年8月12日
全国から幅広く参加~学図研「第40回全国大会(東京大会)」開催
2025年8月11日
『小学生記者がナガサキを記事にする みんなに伝えたい戦争や原爆のこと』前田真里/著
2025年8月11日
「日本絵本賞」表彰式開催~ポップ交流サイトを開設~絵本セットを提供する実践校も募集中
2025年8月4日
『農文協ブックレット24 どう進める? オーガニック給食 世界の動向と日本のこれから』関根佳恵/著、全国オーガニック給食協議会/協力
2025年8月4日
『めざせ書写の達人!五七五でおぼえよう ひらがな・カタカナ』樋口咲子/監修
2025年7月28日
「童謡こどもの歌コンクール」が2025年童謡文化賞を受賞
2025年7月28日
『穴埋めナゾトキで楽しむ 10代からのいいね!万葉集』天野慶/著、伊藤ハムスター/イラスト
2025年7月28日
『ONE DAY ホロコーストと闘いつづけた父と息子の実話』マイケル・ローゼン/作、ベンジャミン・フィリップス/絵、横山和江/訳
2025年7月28日
発泡スチロールをどこまで積み上げることができるか~STACKING BOXに挑戦~池袋・サンシャインシティでイベント
2025年7月25日
「学校図書館資料保存センター」が活動開始
2025年7月21日
この夏、子供も大人も挑戦しよう「図書館を使った調べる学習コンクール」募集要項
2025年7月7日
『LGBTだけじゃない!わたしの性 全4巻』佐々木掌子/監修
2025年6月30日
『アメリア 空飛ぶ野ネズミの世界一周』トーベン・クールマン/作、金原瑞人/訳
2025年6月23日
『授業が100倍楽しい!ゴールから考える授業づくり』こう/著
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中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
全国どこの自治体に転出入しても自動でデータ連携
公募結果を更新~N-E.X.T.ハイスクール構想が人口減社会を救う<7/3追記>
AIガイドライン改訂へ 次世代校務DX支援メニューと共同調達を整理 文科省デジタル学習基盤特別委員会
TOEIC S&W受験者数が過去最多 英語の「伝える力」需要高まる〜IIBC、TOEIC Program DATA & ANALYSIS 2026」を発表
定時制科学部から「宙わたる教室」へ 科学の出発点は自然現象への好奇心
全教職員に公用スマホ導入 業務改善・校務DXに効果大~千代田区立九段中等教育学校
学生の生成AI利用率は54.5% 教育現場の生成AI活用は実装フェーズに?〜仙台大AI教育研究チーム調査から
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