図書館

島根県松江市の｢学び方指導体系表｣～各教科に埋め込まれた情報活用能力を可視化

国語科の教科書で見る5つの重要な指導要素～北海道SLA研修会から

全国SLA体系表が改定、探究的な学習の実現へ～2校の実践事例と共に

開催地・香川県の実践から～小学校や中学校が特色ある取組を発表

変化に対応する　新時代の学びの基盤に～第44回全国学校図書館研究大会　高松大会

多様な資料、多教科、外部との連携などの実践が寄せられる～第4回情報活用授業コンクール表彰式・受賞者発表会

家庭や地域に生かす子供の成果～全国高等学校家庭クラブ研究発表大会

幅広い参加者が子供の読書について学び合う～日本子どもの本研究会全国大会開催

『ずかん・かがく絵本から　広がる遊びの世界』仲本美央／著

『ケース別Q&A　学校のための著作権マニュアル』藤田晶子／監修、西田光昭／編著

『9歳から知っておきたい　情報読解力を身につける方法』TOSS情報読解力研究会／編、谷和樹／監修、吉岡味二番／イラスト

70年に及ぶ学校図書館への貢献が認められ受賞～第54回「学校図書館賞」・第26回「学校図書館出版賞」

『いばらの道の男の子たちへ　ジェンダーレス時代の男の子育児論』太田啓子、田中俊之／著

情報活用授業コンクール入賞者が決定～全国学校図書館協議会

アクセシブルな社会を目指して～エファシンポジウム2024開催

『ニューロマイノリティ　発達障害の子どもたちを内側から理解する』横道誠、青山誠／編著

『海を科学するマシンたち　ちきゅう　地底のなぞを堀りだせ！』山本省三／作、ハマダミノル／絵

『イチからつくる　コーラ』コーラ小林／編、中島陽子／絵

『カマキリブラザーズ　ビジュアルブック』昆虫科学研究センターISRC／監修、オーム社／編、渡部宏／著

｢第28回　図書館を使った調べる学習コンクール｣全国コンクール～募集要項を発表

いま｢読書教育｣が必要な理由～㈱Yondemy代表　笹沼颯太氏に聞く～「楽しく読む」が一生の財産に