図書館

『いろ・いろ　色覚と進化のひみつ』川端裕人／作、中垣ゆたか／絵

『あなたの権利を知って使おう　子どもの権利ガイド』アムネスティ・インターナショナル、アンジェリーナ・ジョリー、ジェラルディーン・ヴァン＝ビューレン／著

活動することで地域貢献につながる～最終13団体がプレゼンを実施～コカ・コーラ環境教育賞

研究発表や講演などを実施～「第56回全国小中学校環境教育研究大会」「第60回東京都小中学校環境教育研究発表会」12/26

誰もが読みやすい環境をつくろう～専修大学文学部　野口武悟教授に聞く

公共図書館と学校図書館の「りんごの棚」　Case2：小学校「横浜市立幸ケ谷小学校(神奈川県)」

公共図書館と学校図書館の「りんごの棚」　Case1：公共図書館「豊島区立中央図書館(東京都)」

読書バリアフリーに対するさまざまな取組を探る

読書バリアフリー法の施行から5年～「自分事」にする取組のいま

英語ヒエラルキー　グローバル人材教育を受けた学生はなぜ不安なのか

学びを育む　教育の方法・技術とICT活用　教育工学と教育心理学のコラボレーション

みんなで学ぼう 学校教育と著作権～著作権の基本から指導まで～【増補改訂版】

世界　お金の大図鑑 ～謎と秘密～

使用済みEPSの有効利用率92%に～断熱・緩衝・軽量・消資源などEPSの特長をゲームで訴求

島根県松江市の｢学び方指導体系表｣～各教科に埋め込まれた情報活用能力を可視化

国語科の教科書で見る5つの重要な指導要素～北海道SLA研修会から

全国SLA体系表が改定、探究的な学習の実現へ～2校の実践事例と共に

開催地・香川県の実践から～小学校や中学校が特色ある取組を発表

変化に対応する　新時代の学びの基盤に～第44回全国学校図書館研究大会　高松大会

多様な資料、多教科、外部との連携などの実践が寄せられる～第4回情報活用授業コンクール表彰式・受賞者発表会

家庭や地域に生かす子供の成果～全国高等学校家庭クラブ研究発表大会