教員の校務を生成AIで支援～無償パイロットプログラム3月末まで募集中

2024年3月8日

CODEGYMは3月7日、教育機関および教職員を対象とした「生成AI」を用いた校務支援ソリューション「スタディポケット for TEACHER」を発表、2000人規模のパイロットプログラムの参加教員（学校）を募集を開始した。

「スタディポケット for TEACHER」は、文部科学省が定める『初等中等教育段階における生成AIに関する暫定的なガイドライン』に準拠して開発され、GPT-4 を始めとした生成AIの先端技術を活用し、教員の業務効率化と負担軽減、創造性支援を目指す。

■「逆引きモード」利用シーンから簡単に呼び出せるインタフェース

「スタディポケット for TEACHER」は、プロンプト入力という従来の対話型AI操作の複雑さを排除し、あらかじめ用意された利用シーンごとに、マウス操作やタッチデバイスで直感的に使えるように設計されている。新しいICTサービスの使い方をキャッチアップする余裕も少ない現場の状況を考慮し、プロンプトエンジニアリングなどの前提知識を極力省いた中で、生成AIの応用的な活用ができることを設計思想としたという。

プロンプトなしでも応用的な利用ができるよう、様々な校務のニーズに応じた逆引きモードを、現役の教職員の声をもとに開発。今後、100種類〜200種類まで拡充される計画

◎教務主任、教頭など管理職が活用できる逆引きモードの例

年間計画や、指導案などの草案の作成
校務文書の雛形の提案などの作成支援
職員研修の教材作成、実施の段取りの補助
学校行事に関するプロジェクトマネジメント
学校経営の様々な諸問題に対する、アイデアや課題解決

◎担任や教科担当教員が活用できる逆引きモードの例

単元ごとの授業展開案、評価ルーブリックなどの作成支援
試験問題の作成（類似問題の作成、問題の難易度変更など）
学級通信、学年通信のプリントの作成支援
生徒のアンケートの集計、考察補助
通知表の所見欄の記入補助
採点業務の補助

教職員のメンタルヘルスのセルフチェック機能（逆引きモードの例／プロンプト不要）

上記例のほか、教員のメンタルヘルスのセルフチェックや、特定の悩みを抱えた生徒との対話ロールプレイング機能、自身の授業内容に対する改善案の提案、フィードバック機能、今朝のニュースをもとにした授業の導入に使える話題の提供などの独自機能も提供する。

また、学校現場に限らない一般的な生成AIが得意とする業務補助機能として、「箇条書きやキーワードから、まとまった文章の生成」「長い文章の要約」「英語からの翻訳」「英語への翻訳」「マインドマップの作成」「タスクの棚卸し作業のサポート」など、プロンプトを必要とせずに、利用することができる。

■逆引きモードの利用体験をきっかけに生成AIの校務活用のイメージを掴む

初めて生成AIを使うようなユーザーでも、まずは逆引きモードから試してみることにより、生成AIを校務・業務に活用するイメージができるようになる。このプロセスを通じて、AIの基本的な使用方法に慣れるだけでなく、将来的にはプロンプトの指示を自ら考えて応用的な使用へとステップアップする基盤を築くことができる。

逆引きモード機能は、現職の教職員からの利用フィードバックを得ながら、4月末までに100種類以上になる見通しだという。

■教育現場に特化した統合クラウド SaaS

本サービスは、文部科学省「リーディングDXスクール事業生成AIパイロット校」の一部などに導入支援の実績がある「スタディポケット for STUDENT（生徒版）」の姉妹サービスという位置づけとなる。「探究学習」や「総合的な学習の時間」、英語の授業での活用、家庭学習などで生徒による生成AIの利活用を目指す「for STUDENT（生徒版）」に続き、教員アカウント側の機能を追加することで、１つのプラットフォームとしての教育現場に特化した統合クラウド SaaS が完成する。教員が日常的に使用するシステムと同等の使い勝手で、生徒にも適切な生成AIの利活用を推進することができる。

なお、それぞれのサービスは、単体・組み合わせて利用可能。学校や自治体ごとのニーズに合わせて、教員向けプラン「for TEACHER」だけを10人から利用することができる。

■全国の教員2,000人規模での無償パイロットプログラムを実施

同社では、3月より順次、教員向けアカウント「for TEACHER」の提供開始に向けて、導入に関心のある学校、自治体、教育委員会からの問い合わせを受け付けている。また、2024年度に向けて、教育現場の新たな可能性を探る、無償のパイロットプログラムとして、教員数規模で2,000人（募集校100校〜200校）の大規模な実証実験を開始する。