埼玉県立三郷工業技術高等学校は、科目｢課題研究｣などを通し、地域の連携を行っている。大学、高等学校、中学校の協力による教育支援として、2月14日に同校電気科の教員が｢地域の課題を電気で解決する｣をテーマに、三郷市立立花小学校でプログラミング教育の支援を行った。
児童らはmicro:bitを使ったプログラミングや、マイコンによるLED点灯制御の方法を学んだほか、ワイヤーアートのLED装飾を体験した。
教育家庭新聞 教育マルチメディア号 2020年3月2日号掲載
教育の最新情報をメールでご案内いたします。（毎月2回配信・無料）
統合的な理解・総合的な発揮とは 堀田龍也教授
【連載】AI時代の主体的な学びへの転換～中村学園大学教育学部・山本朋弘教授
大規模校の学校徴収金業務を刷新
学校の体育館の結露対策に有効～キャビネット構造で安全～大型送風機
【新春鼎談】次世代校務DXはゼロトラストの意味を整理して構築
【討議】次世代校務環境の全体設計を｢共創｣で支援
【連載】KOSENから未来を創造(18)川崎市が新設高専を準備
【連載】非認知能力を「LoT]で育む(1)日本向けに開発・無償提供
教育家庭新聞
![【連載】非認知能力を「LoT]で育む(1)日本向けに開発・無償提供](https://kknews.co.jp/img/ad/bn_hininti2610.jpg)
