教育ICT

GIGA端末、明らかに効果が出ている

入試のために授業を変える　郡司直孝教諭・北海道教育大学附属函館中学校

AIには起こらない「創発性」の発揮～探究で「子どもの哲学」を実践　立教大学 河野哲也教授

ICT支援委の窓口は絶対に管理職がやるべき

全学年で情報活用能力育成　カリキュラムを作成　現実的な文脈の中で「情報」を「活用」する　印西市立原山小学校

高１から1人１台端末活用　自ら考える・調べる活動が増えた　大阪産業大学附属高等学校

対面を必須としないPTA活動へ　無償ツール「LINE WORKS」で従来のPTAの課題を解決

「情報科学」から学びを考える～東北大学大学院情報科学研究科が「教育データ利活用」テーマにシンポ開催

情報活用能力をバージョンアップする～清水康敬名誉教授、永野和男名誉教授が提案

全国ICT教育首長シンポジウムを開催　春日井市・久喜市・秋田県・網走市・玖珠町・野田氏・戸田市・吉岡町・水戸市が「1人１台端末活用から普及へ」テーマに報告

英語の授業で校内スタジオから教室へプレゼン配信・表現力育む～守谷市立けやき台中学校

1人1台端末環境を守り抜く～山田哲也・文部科学省初等中等教育局修学支援教材課長

「SDGs」テーマに全学で起業・事業化支援につながる学びを展開～立命館総長　仲谷善雄氏

GIGA端末で初調査「児童生徒の情報活用能力」　指定フォルダを開けない高校生も

質問紙調査結果から授業づくり～自己肯定感の向上は学力の土台　富山県入善町立桃李小学校

学校全体を創造的な学びの場に

【KKS WEB　特別対談】GIGAスクール構想における持続的な端末配備・活用。自ら学びとる環境をバージョンアップ

第48回全日本教育工学研究協議会（JAET）　全国大会でクラウド活用を公開

第5回日本ICT教育アワードで9自治体を表彰～全国ICT教育首長協議会

新たな変革に対応できる制服・体操服を提案～カンコー

校内に無人店舗設置・探究的な活動で生徒が運営～ドルトン東京学園