図書館ニュース

調べ、考え、まとめた11万3450作品～第26回「図書館を使った調べる学習コンクール」表彰式を実施

情報活用授業コンクール　応募締切は4月5日

【研修会REPORT】情報リテラシーの育成は継続的に～松江市・体系表を作成し実践に活かす

“筋道を立てて考える” 推理する楽しさを味わって　未知の本を読みたくなる「読書のアニマシオン」

パブリックコメント募集 「子どもの読書活動推進に関する基本的な計画」案

学校図書館フォーラム 2月25日開催　日本学校図書館学会

第26回「図書館を使った調べる学習コンクール」結果発表

文科省「子どもの読書活動推進に関する有識者会議」論点まとめ を公開

小学生は過去最高の13・2冊 中学生はコロナ禍前の水準に～全国SLA「第67回学校読書調査(2022年)」

朝の読書を軸にさまざまな読書推進～「朝の読書大賞」「文字・活字文化推進大賞」表彰式

大学図書館と公共図書館　本で地域と人をつなぐ～「にぎやかな図書館祭」開催

子供の読書活動推進に関する有識者会議　第5回

【編集者に聞く】｢新装版 かこさとしの地球のかがくえほん｣全6巻を刊行＜農文協＞～自然現象と災害の仕組み　オリジナル図解で伝える

子供の読書活動推進に関する有識者会議　第4回

講演｢子どもの読書における 紙とデジタルの使い分け~認知科学からの考察~｣より(後編) 　群馬大学情報学部 柴田博仁教授

学校図書館 　探究し、個を尊重する場へ　SDGsや社会課題に取組み学ぶ｢デジタル社会で変化する学校図書館の役割｣～ICT CONNECT21会長 東京工業大学名誉教授　赤堀侃司氏

第15期三菱アジア子ども絵日記フェスタ　22か国・地域から2万7000作品　子供の日常　絵日記に

子供の読書活動推進に関する有識者会議　第3回

JAPET&CEC主催　情報教育対応教員研修全国セミナー～1人1台端末がもたらす主体的・自律的な学び

第54回日本子どもの本研究会全国大会開催～授業実践や読書会　YAの発表も

第43回全国学校図書館研究大会(オンライン大会)～あらゆる情報を活用し新しい教育を拓く