図書館ニュース

【実践紹介：静岡市立城山中学校】統計データを比較し考えよう　数学「箱ひげ図」で協働学習

小学生が創作する物語作文を募集 「ポノリポ子ども物語大賞」　〆切10月末

第27回図書館を使った 調べる学習コンクール　募集要項～自ら課題を見つけ調べ、体験してまとめる

選書サイト「Tosho　Tosho」オープン

春の学校図書館特集2023 ―「個別最適」で「協働的」な学びの場へー

探究で理解を深め自ら動き思考する～実践紹介　兵庫県・神戸市立本多聞中学校

身近で誰もがアクセスできる　子供の読書環境を豊かに～東京大学CEDEP×ポプラ社　シンポジウム

学校図書館活用の充実に向けて教育委員会と指導主事がリードする

子どもの読書活動　第5次基本計画閣議決定

ポプラ社全国学校図書館POPコンテスト

調べ、考え、まとめた11万3450作品～第26回「図書館を使った調べる学習コンクール」表彰式を実施

情報活用授業コンクール　応募締切は4月5日

【研修会REPORT】情報リテラシーの育成は継続的に～松江市・体系表を作成し実践に活かす

“筋道を立てて考える” 推理する楽しさを味わって　未知の本を読みたくなる「読書のアニマシオン」

パブリックコメント募集 「子どもの読書活動推進に関する基本的な計画」案

学校図書館フォーラム 2月25日開催　日本学校図書館学会

第26回「図書館を使った調べる学習コンクール」結果発表

文科省「子どもの読書活動推進に関する有識者会議」論点まとめ を公開

小学生は過去最高の13・2冊 中学生はコロナ禍前の水準に～全国SLA「第67回学校読書調査(2022年)」

朝の読書を軸にさまざまな読書推進～「朝の読書大賞」「文字・活字文化推進大賞」表彰式

大学図書館と公共図書館　本で地域と人をつなぐ～「にぎやかな図書館祭」開催