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図書館ニュース|その他の記事
2023年1月4日
文科省「子どもの読書活動推進に関する有識者会議」論点まとめ を公開
2022年11月28日
小学生は過去最高の13・2冊 中学生はコロナ禍前の水準に~全国SLA「第67回学校読書調査(2022年)」
2022年11月28日
朝の読書を軸にさまざまな読書推進~「朝の読書大賞」「文字・活字文化推進大賞」表彰式
2022年11月21日
大学図書館と公共図書館 本で地域と人をつなぐ~「にぎやかな図書館祭」開催
2022年11月21日
子供の読書活動推進に関する有識者会議 第5回
2022年10月31日
【編集者に聞く】「新装版 かこさとしの地球のかがくえほん」全6巻を刊行<農文協>~自然現象と災害の仕組み オリジナル図解で伝える
2022年10月31日
子供の読書活動推進に関する有識者会議 第4回
2022年10月24日
講演「子どもの読書における 紙とデジタルの使い分け~認知科学からの考察~」より(後編) 群馬大学情報学部 柴田博仁教授
2022年10月17日
学校図書館 探究し、個を尊重する場へ SDGsや社会課題に取組み学ぶ「デジタル社会で変化する学校図書館の役割」~ICT CONNECT21会長 東京工業大学名誉教授 赤堀侃司氏
2022年10月17日
第15期三菱アジア子ども絵日記フェスタ 22か国・地域から2万7000作品 子供の日常 絵日記に
2022年9月27日
子供の読書活動推進に関する有識者会議 第3回
2022年9月27日
JAPET&CEC主催 情報教育対応教員研修全国セミナー~1人1台端末がもたらす主体的・自律的な学び
2022年9月27日
第54回日本子どもの本研究会全国大会開催~授業実践や読書会 YAの発表も
2022年9月20日
第43回全国学校図書館研究大会(オンライン大会)~あらゆる情報を活用し新しい教育を拓く
2022年9月20日
学校図書館 2022年夏の研究大会・セミナー特集
2022年9月20日
「子どもの学び」市民フォーラム in 東京~豊かな学びを実現する学校図書館のDXとは
2022年7月25日
「子供読書活動推進計画」市、町村の策定いずれも増加 都道府県教育委員会の支援・助言がポイントに~文科省 調査
2022年7月25日
「子ども大学くにたち」が本開校
2022年7月25日
7月1日「童謡の日」に実施 日本童謡協会主催 贈呈式
2022年7月19日
8月3日より配信開始 全国学校図書館研究大会(オンライン大会)
2022年7月19日
読書習慣の形成やICTとのベストミックスは 令和4年度子供の読書推進に関する有識者会議 第1回開催
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中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
島根県、中学生向けに高校をまとめて見学できる「しまね留学バスツアー」を開催
「デジタル活用推進事業債(仮称)」を創設 【文科省】24年度補正・25年度予算
教科書画像からテスト問題を生成〜授業づくりプラットフォーム「アシタのジュギョウ」がAIによる授業支援機能を追加
「スタディサプリfor SCHOOL」を活用した高校生向け進路適性診断検査サービスを開始
高校生が発案・作成した授業や教材を発表「フェイクニュース時代のメディアリテラシー育成プログラム」報告会を開催
体育館の空調整備が加速~補正予算で交付金を創設~文科省
授業観・学習観の転換の壁を超える 子供の「ハテナ」を誘発・ふり返りの継続<中村学園大学教育学部 山本朋弘教授>
【第120回教育委員会対象セミナー】<東京開催>
文部科学省「学校のICT環境整備3か年計画」策定 教員1人1台の業務用ディスプレイを積算
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