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図書館ニュース

図書館ニュース｜その他の記事

• 2023年9月18日
  「電子図書館のアクセシビリティ 対応ガイドライン1.0」を公開
• 2023年8月28日
  2日間にわたって考える ｢子供と本｣をテーマに～第55回日本子どもの本研究会全国大会
• 2023年8月21日
  学校図書館の「質向上」が 次のステージ～学校図書館法公布70周年記念式典
• 2023年8月17日
  探究的な学習の基礎を育む―全国SLA「学校図書館賞]「学校図書館出版賞」表彰式
• 2023年7月17日
  【実践紹介：静岡市立城山中学校】統計データを比較し考えよう　数学「箱ひげ図」で協働学習
• 2023年7月17日
  小学生が創作する物語作文を募集 「ポノリポ子ども物語大賞」　〆切10月末
• 2023年6月19日
  第27回図書館を使った 調べる学習コンクール　募集要項～自ら課題を見つけ調べ、体験してまとめる
• 2023年6月19日
  選書サイト「Tosho　Tosho」オープン
• 2023年5月2日
  春の学校図書館特集2023 ―「個別最適」で「協働的」な学びの場へー
• 2023年4月24日
  探究で理解を深め自ら動き思考する～実践紹介　兵庫県・神戸市立本多聞中学校
• 2023年4月22日
  身近で誰もがアクセスできる　子供の読書環境を豊かに～東京大学CEDEP×ポプラ社　シンポジウム
• 2023年4月17日
  学校図書館活用の充実に向けて教育委員会と指導主事がリードする
• 2023年4月17日
  子どもの読書活動　第5次基本計画閣議決定
• 2023年3月20日
  ポプラ社全国学校図書館POPコンテスト
• 2023年3月20日
  調べ、考え、まとめた11万3450作品～第26回「図書館を使った調べる学習コンクール」表彰式を実施
• 2023年2月27日
  情報活用授業コンクール　応募締切は4月5日
• 2023年2月27日
  【研修会REPORT】情報リテラシーの育成は継続的に～松江市・体系表を作成し実践に活かす
• 2023年2月20日
  “筋道を立てて考える” 推理する楽しさを味わって　未知の本を読みたくなる「読書のアニマシオン」
• 2023年2月20日
  パブリックコメント募集 「子どもの読書活動推進に関する基本的な計画」案
• 2023年2月20日
  学校図書館フォーラム 2月25日開催　日本学校図書館学会
• 2023年1月30日
  第26回「図書館を使った調べる学習コンクール」結果発表

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