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令和3年度 SDGs達成の担い手育成(ESD)推進事業~14件の事業内容が選定~文科省

2021年4月28日

文部科学省は、令和3年度「SDGs達成の担い手育成(ESD)推進事業」を実施するために必要な経費として、ユネスコ活動費補助金を支援する14件の事業内容を選定した。

 


■SDGs実現の担い手につながる優れた取組を支援

SDGs達成の担い手育成(ESD)推進事業」は、予測不可能なことが起こる時代において、持続可能な社会づくりに対する関心とともに、SDGs達成のための教育(ESD)の推進の必要性がより一層高まっていることを踏まえ、SDGs実現の担い手に必要な資質・能力の向上を図る優れた取組に対する戦略的な支援を実施することが目的とされる。

 


■14件の事業内容を選定

202123()から24()にかけて公募を実施。36件の申請があり、外部有識者からなる文部科学省ユネスコ活動費補助金事業審査委員会により書面審査が行われた結果、以下の14件の事業内容が選定された。

 


<選定された事業内容>


①カリキュラム等開発・実践

ESD実践の基盤となる公立学校の組織・カリキュラムのモデル開発

国立大学法人静岡大学

 

「人生ゲーム」を活用したSDGs担い手育成事業~みんなでつくるSDGs人生ゲーム~

株式会社タカラトミー

 

南極・北極から地球の未来を考えるSDGs教材の開発

公益財団法人日本極地研究振興会

 

教員・学校・地域間の相互エンパワーメントによる「SDGsカリキュラム」の展開と

評価方法の開発

国立大学法人宮城教育大学

 

ESD for 2030AICHIプロジェクト-学校と地域によるSDGsカリキュラム開発-

国立大学法人愛知教育大学

 


②教師教育の推進

北陸におけるSDGs達成に向けたeラーニング教材開発を中心とする教員等の人材育成

国立大学法人金沢大学

 

ESDを基軸とした質の高い幼児教育の推進と学校種間の接続~幼児教育の原理・理念

からのESDへの提言~

国立大学法人静岡大学

 

グローブ(GLOBE)を活用したSDGs達成のための日本型教師教育実践モデルの開発と

普及・発信

国立大学法人東京学芸大学

 

ESDティーチャープログラムの展開による教師教育の推進事業

国立大学法人奈良教育大学

 

ゲーミフィケーションを活用したSDGs教材・カリキュラムについて教員同士の

学びあいを促す学習コミュニティの創造

学校法人金沢工業大学

 

地域と学校から発信する教師教育のためのデジタルプラットフォームの構築

国立大学法人広島大学

 


③教育(学習)効果の評価と普及

学校教員による持続可能な未来の担い手を育むための評価手法開発事業(第二期)

公益財団法人ユネスコ・アジア文化センター(ACCU

 

ESDの推進に向けた多様な評価に関する研究とその成果の普及

横浜市教育委員会

 


④ユース世代の活動の推進

京(みやこ)でつむぐ、次世代の担い手による超実践型プログラムを通じた

ESD-SDGネットワーク」

公益財団法人京都市環境保全活動推進協会

 

 

令和3年度 SDGs達成の担い手育成(ESD)推進事業の採択状況について

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最新号見本2021年05月07日更新
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