公財・山田進太郎D&I財団は、中学校・高等学校の管理職および進路指導・キャリア教育等を担当する教員を対象に「クラス編成と授業の仕組みで理系進学者は増やせる!STEM教育実践事例オンラインセミナーVol.2」を4月27日に開催する。
本セミナーでは、長崎県立諫早高等学校において、物理の授業に「男女別クラス編成」と「反転・自由進度学習」を導入することで、物理選択者に占める女子の割合が約28%から約43%に増加した実践事例を紹介する。

日 時 4月27日(月)16:00〜17:00
形 式 Zoomオンライン配信
※当日参加が難しい場合も、申し込むことでアーカイブ配信を視聴できる
対象者
参加費 無料(事前申込制)
男女別クラス編成と反転・自由進度学習の導入により、物理選択者に占める女子の割合が約28%から約43%に増加した実践事例について、授業設計の具体的な工夫と生徒の変化を紹介する。
同財団によるSTEM領域のジェンダーギャップ解消に向けた調査・提言レポート「Project 0.91%」をもとにしたクラス編成とSTEM進路選択に関する知見を共有する。あわせて、2026年度より開始する学校向けSTEMキャリアプログラム「STEM Week 2026」の紹介も。
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