島根県津和野町と津和野高等学校は「ツコウ断熱プロジェクト」ワークショップを2021年秋に開催。同校の生徒と地域のサポーターが中心となりDIYによる教室の断熱改修を完成させた。そのプロセスを高校生アーカイブチームが編集したムービーが同校のYouTubeチャンネルで公開された。夏が暑くて、冬が寒い学校をどうやって断熱改修すれば良いのか、高校生有志と多くの大人が取り組んだプロジェクトの軌跡が描かれている。
島根県 報道発表資料
教育家庭新聞 教育マルチメディア号 2022年5月2日号掲載
教育の最新情報をメールでご案内いたします。（毎月2回配信・無料）
統合的な理解・総合的な発揮とは 堀田龍也教授
【連載】AI時代の主体的な学びへの転換～中村学園大学教育学部・山本朋弘教授
大規模校の学校徴収金業務を刷新
学校の体育館の結露対策に有効～キャビネット構造で安全～大型送風機
【新春鼎談】次世代校務DXはゼロトラストの意味を整理して構築
【討議】次世代校務環境の全体設計を｢共創｣で支援
【連載】KOSENから未来を創造(18)川崎市が新設高専を準備
【連載】非認知能力を「LoT]で育む(1)日本向けに開発・無償提供
教育家庭新聞
島根県津和野町と津和野高等学校は「ツコウ断熱プロジェクト」ワークショップを2021年秋に開催。同校の生徒と地域のサポーターが中心となりDIYによる教室の断熱改修を完成させた。そのプロセスを高校生アーカイブチームが編集したムービーが同校のYouTubeチャンネルで公開された。夏が暑くて、冬が寒い学校をどうやって断熱改修すれば良いのか、高校生有志と多くの大人が取り組んだプロジェクトの軌跡が描かれている。
![【連載】非認知能力を「LoT]で育む(1)日本向けに開発・無償提供](https://kknews.co.jp/img/ad/bn_hininti2610.jpg)
