• TOP

セミナー報告

セミナー報告｜その他の記事

• 2018年9月3日
  情報モラル向上　生徒主体で取組＜兵庫県立千種高等学校教諭　戎原進一氏＞
• 2018年9月3日
  情報科を軸に全教科で情報活用能力を育む＜神奈川県立住吉高等学校・山田恭弘教諭＞
• 2018年9月3日
  校務支援システムで校務を効率化＜鎌倉女学院中学校・高等学校教諭・佐藤正二氏＞
• 2018年9月3日
  個人レベルの変容で「エビデンス」を示す＜奈良市教育委員会事務局　学校教育課情報教育係長・谷正友氏＞
• 2018年9月3日
  ＩＣＴで働き方改革　授業改善につなげる＜聖徳学園中学・高等学校・学校改革本部長・品田健氏＞
• 2018年9月3日
  中学校でも「堺スタイル」授業改善と校務連携＜堺市教育委員会・主任指導主事・浦嘉太郎氏＞
• 2018年9月3日
  教材の選定と自由度の高さ　プログラミング教育のコツ＜東京都立小金井北高等学校教諭・飯田秀延氏＞
• 2018年8月6日
  実証校検証成果から全校整備につなげる＜杉並区教育委員会・学校ＩＣＴ推進担当・倉澤昭氏＞
• 2018年8月6日
  プログラミング教育は教育改革のきっかけに＜戸田市教育委員会・戸ケ﨑勤 教育長＞
• 2018年8月6日
  電子黒板と連携して情報端末120台活用促す＜文京区立茗台中学校校長・石出勉氏＞
• 2018年8月6日
  情報活用能力育成と効果的なＩＣＴ活用＜新宿区立四谷小学校校長・石井正広氏＞
• 2018年8月6日
  ｢市｣｢学校｣それぞれのセキュリティ対策を実施＜三鷹市教育委員会総務課・田島康義担当課長＞
• 2018年5月7日
  自宅や通学の学習にタブレット端末活用＜星稜中学高等学校・濱野加代子教諭＞
• 2018年5月7日
  深い学びのイメージ５タイプに分類可能＜國學院大學・田村学教授＞
• 2018年5月7日
  複数の教材を活用しプログラミング授業＜加賀市教育委員会学校指導課・可部谷孝嗣指導主事＞
• 2018年5月7日
  活用・定着するほど導入の効果が上がる＜大阪市教育委員会事務局・山本圭作課長代理＞
• 2018年5月7日
  ＩＣＴの環境整備は段階的かつ計画的に＜富山県立砺波高等学校・東海直樹教諭＞
• 2018年4月2日
  キャリア教育やＡ・Ｌ ＩＣＴの導入で支える＜常翔学園中学校・高等学校・田代浩和教頭＞
• 2018年4月2日
  学校内でスムーズに意思決定する体制を＜東海大学付属仰星高等学校・中等部・阿部守勝教諭＞
• 2018年4月2日
  「知識記憶型」ではなく「経験記憶型」の実践へ＜兵庫県立明石城西高等学校・竹谷将幸教諭＞
• 2018年4月2日
  ＩＣＴ機器を活用し 深い学び的確に評価＜大阪府立東百舌鳥高等学校・勝田浩次教諭＞

≪ 前へ1…1617181920…22次へ ≫