中高生の読書

島根県松江市の｢学び方指導体系表｣～各教科に埋め込まれた情報活用能力を可視化

国語科の教科書で見る5つの重要な指導要素～北海道SLA研修会から

全国SLA体系表が改定、探究的な学習の実現へ～2校の実践事例と共に

開催地・香川県の実践から～小学校や中学校が特色ある取組を発表

変化に対応する　新時代の学びの基盤に～第44回全国学校図書館研究大会　高松大会

編集者に聞く―雑誌『子供の科学』創刊100周年～好奇心のその先を　どこまでも見せる

オンライン事典サービス利用により調べ学習の意識が変化～「Sagasokka！」スタートから2年～利用校に調査

誰もがヒーローになれる―日本の子供たちへのメッセージー『100歳ランナーの物語』作者　シムラン氏が来日

POP王賞など11部門・計54点を選出～ポプラ社2023全国学校図書館POPコンテスト

YA図書総目録とYA朝の読書ブックガイドの新年度版を発行～YA出版会

初期の読書の「質」と「環境」を問う～東京大学CEDEP×ポプラ社　共同研究プロジェクト

【中高生の読書】YouTube世代の読書～日本子どもの本研究会全国大会より～

【中高生の読書】“かはく”の研究者が執筆　ノンフィクション6冊

【中高生の読書】4年目を迎えた「ティーンズ委員会」

【中高生の読書】中学生向け新シリーズ 岩波書店「ジュニスタ」

【中高生の読書】誌上ブックトークで本を探す・読むヒント