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図書館|その他の記事
2022年10月17日
電力不足「関心ある」5割 若者の6割 原子力発電容認~日本財団「18歳意識調査」
2022年10月17日
学校図書館 探究し、個を尊重する場へ SDGsや社会課題に取組み学ぶ「デジタル社会で変化する学校図書館の役割」~ICT CONNECT21会長 東京工業大学名誉教授 赤堀侃司氏
2022年10月17日
第15期三菱アジア子ども絵日記フェスタ 22か国・地域から2万7000作品 子供の日常 絵日記に
2022年9月30日
『発達障害支援・特別支援教育ナビ 外国人の子どもへの学習支援』齋藤ひろみ/編著 柘植雅義/監修
2022年9月30日
『ガチャピン・ムックといっしょに作って学ぶ はじめての防災』国崎信江/著・監修
2022年9月27日
子供の読書活動推進に関する有識者会議 第3回
2022年9月27日
JAPET&CEC主催 情報教育対応教員研修全国セミナー~1人1台端末がもたらす主体的・自律的な学び
2022年9月27日
第54回日本子どもの本研究会全国大会開催~授業実践や読書会 YAの発表も
2022年9月23日
『大人になる前に知る 老いと死』前沢政次/著
2022年9月23日
『47都道府県百科シリーズ 47都道府県・博物館百科』可児光生、草刈清人、坂本昇、高田浩二/著
2022年9月20日
第43回全国学校図書館研究大会(オンライン大会)~あらゆる情報を活用し新しい教育を拓く
2022年9月20日
学校図書館 2022年夏の研究大会・セミナー特集
2022年9月20日
「子どもの学び」市民フォーラム in 東京~豊かな学びを実現する学校図書館のDXとは
2022年9月16日
『自由に生きるための知性とはなにか――リベラルアーツで未来をひらく』立命館大学教養教育センター/ 編集
2022年9月16日
『タイピングにやくだつはじめてのローマ字①あいうえおからはじめよう』大門久美子/編著 小泉清華/監修
2022年9月9日
『正しく使う・作る・発信するための 「権利」とのつきあい方がわかる本 13歳からの著作権』久保田裕/監修
2022年9月9日
『学校・オフィスを守るクラウド時代の新常識 今すぐ使える! Google Workspace& Chromebook 情報セキュリティ管理術』平塚知真子、井上勝/著 イーディーエル株式会社/監修
2022年8月22日
1人1台端末環境下では 学校図書館の活用が有効 学校と公共図書館の電子書籍サービスとの連携を
2022年8月15日
『ちいさな宇宙の扉のまえで 続・糸子の体重計』いとうみく/作 佐藤真紀子/絵
2022年8月15日
『「先生、どうやったらできるの?」 と聞かれたときに読む本 ― 子どもの感覚世界に寄り添う運動指導』三輪佳見/著
2022年8月15日
『Computer and Web Sciences Library 5 コンピュータが考える 人工知能とは何か』小林一郎/著
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名古屋市、不登校支援に教育メタバース本格導入へ 実証経てオンライン校外学習など拡充 富士ソフトが支援
中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
全国どこの自治体に転出入しても自動でデータ連携
公募結果を更新~N-E.X.T.ハイスクール構想が人口減社会を救う<7/3追記>
AIガイドライン改訂へ 次世代校務DX支援メニューと共同調達を整理 文科省デジタル学習基盤特別委員会
定時制科学部から「宙わたる教室」へ 科学の出発点は自然現象への好奇心
TOEIC S&W受験者数が過去最多 英語の「伝える力」需要高まる〜IIBC、TOEIC Program DATA & ANALYSIS 2026」を発表
全教職員に公用スマホ導入 業務改善・校務DXに効果大~千代田区立九段中等教育学校
<20260703追記>ネクストハイスクール構想で各都道府県に基金を設置 NW統合初期費用を補助~文科省補正予算
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