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図書館|その他の記事
2022年3月7日
『授業で活躍! タブレットPCで写真を撮ろう ②校庭でみつけた虫を撮ろう~理科・家庭科編』並木隆/監修
2022年3月7日
『GIGAスクール構想 [取り組み事例]ガイドブック』中川一史、村井万寿夫、 小林祐紀/編著・監修
2022年3月7日
『「気にしたい子」「困っている子」と 関わるカウンセリング 速解チャート付き 教師とSCのためのカウンセリング・テクニック2』諸富祥彦/編集代表 金山健一、佐々木掌子/編集
2022年2月25日
第25回図書館を使った調べる学習コンクール 現代の課題もテーマに応募総数10万6000点超
2022年2月22日
電子書籍を教材に活用 感想機能が学習ツールに~東京学芸大学附属竹早小学校(東京)
2022年2月21日
地域と連携し環境美化 最優秀校4校など選定~第22回環境美化教育優良校等表彰
2022年2月21日
『小学生のための物語創作ワークブック』小高美保/著
2022年2月21日
『学校でやってみた!SDGs実践ナビ ①地球環境を守りたい!』手島利夫/監修
2022年2月21日
『人と動物の日本史図鑑③ 江戸時代』小宮輝之/著
2022年2月21日
『教えて!マジカルドクター 病気のこと、お医者さんのこと』大塚篤司/著
2022年2月7日
『ICT活用の理論と実践 DX時代の教師をめざして』稲垣忠、佐藤和紀/編著
2022年2月7日
『こどもよのなか塾① 教室にもあった! 身のまわりの憲法』山下真一/監修
2022年2月7日
『通級における 指導・支援の最前線 発達障害支援・特別支援教育ナビ』笹森洋樹/編著 柘植雅義/監修
2022年2月7日
『続・GIGAスクールはじめて日記 小中学校の授業実践から実践を支える体制づくりまで』堀田龍也、佐藤和紀、 三井一希、渡邉光浩/監修
2022年1月26日
文部科学省 第6次「学校図書館図書整備等5か年計画」を策定
2022年1月21日
持続可能な社会づくりへ自然・地域と共に発展~全国小中学校環境教育研究大会で実践発表
2022年1月18日
回収された「資源」の行方 子供たちの学びにつなげる~教員対象「リサイクルの現在について学ぶ」研修会
2022年1月13日
「第25回 図書館を使った調べる学習コンクール」結果発表
2022年1月1日
『日本のことばずかん そら』神永曉/監修
2022年1月1日
『おしえて!エコロジー 生きもののつながり ①食べる・食べられる』グレイス・ハンセン/著
2022年1月1日
『絵でわかる コンピューターとプログラムのしくみ』いけだとしお/著
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新たな学習指導要領に向けて~文部科学省 初等中等教育局教育課程課長 武藤久慶
【寄稿】次期学習指導要領に向けて~デジタルな探究を現実世界で「記号接地」する~東北学院大学 文学部教育学科 稲垣 忠教授
AI時代を切り拓く学びは必然~文部科学省 高等教育局長 合田哲雄
次期学習指導要領で より質の高い学びを実現するために~2026に寄せて(2)
新しい時代に向けた「深い学び」の実現~文部科学省 大臣官房学習基盤審議官 堀野晶三
私立学校のさらなる振興に向けて~文部科学省 高等教育局私学部長 小林万里子
教育に携わる皆さまと共に~国立教育政策研究所 森田正信 所長
学び支え合う社会の実現に向けて~文部科学省 総合教育政策局長 塩見みづ枝
特別支援教育のさらなる充実に向けて~文部科学省 初等中等教育局特別支援教育課長 生方裕
より良い教育の実現に向けて~文部科学省 初等中等教育局長 望月禎
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