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2022年4月18日
『くるしま童話名作選 トラの子ウーちゃん』久留島武彦/作 篠崎三朗/絵
2022年4月18日
『もし、水がなくなると どうなるの? ―水の循環から気候変動まで―』クリスティーナ・シュタインライン/文 ミーケ・シャイアー/絵 竹内薫/監修 那須田淳/訳
2022年4月18日
【事例紹介】関連図書リストの作成―荒川区立第二日暮里小学校―
2022年4月18日
<春の学校図書館特集>情報の科学的な理解は「問題解決」を支える柱~信州大学村松浩幸教授
2022年4月18日
カミソリを教材として資源環境考えプレゼン~環境対策8つの提案 玉川学園中と貝印が連携で
2022年4月18日
楽しく身につく生活力「悪徳商法対策ゲームⅢ」~消費者教育支援センター
2022年4月18日
“3秒ルール”で楽しく分別 高校生のアイデアでリサイクルボックスを制作
2022年4月18日
電子書籍と調べ学習応援サービスの本と学びのプラットフォーム本格始動~ポプラ社『MottoSokka!』
2022年4月4日
『コンピュータ&プログラミングキャラ図鑑』石戸奈々子/監修
2022年4月4日
『絵でわかる 10才からのAI入門』森川幸人/著・イラスト
2022年4月4日
『イギリス発! ベル先生のコロナ500日戦争』遠藤野ゆり/編著 セネック アンドリュー、川﨑徳子、 大塚類、佐藤桃子/著
2022年4月4日
『中高生のための哲学入門 ―「大人」になる君へ―』小川仁志/著
2022年3月25日
政治の話題に触れる環境を~第5回NIE 教育フォーラム開催
2022年3月21日
乳幼児期の絵本・本・メディア環境へ提言~東大Cedep×ポプラ社 共同研究シンポジウム
2022年3月21日
指導主事向け冊子Webで公開『1人1台端末時代の学校図書館担当指導主事の仕事と知識』~全国SLA
2022年3月21日
学生がジェンダー平等を考える 京都女子大学が産学連携で~HAPPY WOMAN FESTA 2022 KYOTO
2022年3月21日
第3者認証のSマーク SCEAとCMJが合同セミナー
2022年3月21日
『大人になるってどういうこと?』神内聡/著
2022年3月21日
『自分を守るクエスト ①スクール編』鈴木裕介/著
2022年3月21日
『うみとりくのからだのはなし』遠見才希子/作 佐々木一澄/絵
2022年3月21日
『自然の一生図鑑』林良博/監修 子供の科学編集部/編
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定時制科学部から「宙わたる教室」へ 科学の出発点は自然現象への好奇心
「学校給食費の抜本的な負担軽減」がスタート~文科省
文部科学省、「AI for Scienceの推進に向けた基本的な戦略方針」を策定
文部科学省、SSH中間評価(2024年度実施)の結果を公表
【対談】BYOD端末を店舗で確認・選択・購入 ミドルクラスの端末が予想以上に選択
さいたま市、教員免許なくても受験可能な「小学校教員プレ・ライセンス特別選考」を新設
『トランスランゲージング空間(スペース)の創造 公立高校での日本語・母語・教科教育』王一瓊/著
「スタディサプリfor SCHOOL」を活用した高校生向け進路適性診断検査サービスを開始
東京都、公立学校の保護者連絡ツール共同調達で「すぐーる」を選定 校務DXと教職員の働き方改革を推進
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