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2022年3月21日
乳幼児期の絵本・本・メディア環境へ提言~東大Cedep×ポプラ社 共同研究シンポジウム
2022年3月21日
指導主事向け冊子Webで公開『1人1台端末時代の学校図書館担当指導主事の仕事と知識』~全国SLA
2022年3月21日
学生がジェンダー平等を考える 京都女子大学が産学連携で~HAPPY WOMAN FESTA 2022 KYOTO
2022年3月21日
第3者認証のSマーク SCEAとCMJが合同セミナー
2022年3月21日
『大人になるってどういうこと?』神内聡/著
2022年3月21日
『自分を守るクエスト ①スクール編』鈴木裕介/著
2022年3月21日
『うみとりくのからだのはなし』遠見才希子/作 佐々木一澄/絵
2022年3月21日
『自然の一生図鑑』林良博/監修 子供の科学編集部/編
2022年3月7日
『サイエンス探究シリーズ 偉人たちの挑戦(1)数学・天文学・地学編』東京電機大学/編
2022年3月7日
『授業で活躍! タブレットPCで写真を撮ろう ②校庭でみつけた虫を撮ろう~理科・家庭科編』並木隆/監修
2022年3月7日
『GIGAスクール構想 [取り組み事例]ガイドブック』中川一史、村井万寿夫、 小林祐紀/編著・監修
2022年3月7日
『「気にしたい子」「困っている子」と 関わるカウンセリング 速解チャート付き 教師とSCのためのカウンセリング・テクニック2』諸富祥彦/編集代表 金山健一、佐々木掌子/編集
2022年2月25日
第25回図書館を使った調べる学習コンクール 現代の課題もテーマに応募総数10万6000点超
2022年2月22日
電子書籍を教材に活用 感想機能が学習ツールに~東京学芸大学附属竹早小学校(東京)
2022年2月21日
地域と連携し環境美化 最優秀校4校など選定~第22回環境美化教育優良校等表彰
2022年2月21日
『小学生のための物語創作ワークブック』小高美保/著
2022年2月21日
『学校でやってみた!SDGs実践ナビ ①地球環境を守りたい!』手島利夫/監修
2022年2月21日
『人と動物の日本史図鑑③ 江戸時代』小宮輝之/著
2022年2月21日
『教えて!マジカルドクター 病気のこと、お医者さんのこと』大塚篤司/著
2022年2月7日
『ICT活用の理論と実践 DX時代の教師をめざして』稲垣忠、佐藤和紀/編著
2022年2月7日
『こどもよのなか塾① 教室にもあった! 身のまわりの憲法』山下真一/監修
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中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
【第128回教育委員会対象セミナー】<名古屋開催>
千葉県内小中学校の教育DX事例を共有~名簿連携で効率化
第41回東書教育賞 最優秀賞は3年間の探究学習
生成AI時代の教育設計、OECDが報告~自分で考える・構成する・推論する過程は必須
文部科学省「高等学校教育改革促進基金」公募を開始 2040年に向けた高校改革基本方針も公表
【第129回教育委員会対象セミナー】<神戸開催>
「原爆の認知度」小・中学生全体で79.0% 子供が原爆を知った方法 1位は「学校の授業や教科書」で約7割 光村図書が調査
学校徴収金システムで負担軽減、複数の口座管理と会計報告から解放~船橋市立湊町小学校
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