図書館

『人と動物の日本史図鑑③　江戸時代』小宮輝之／著

『教えて!マジカルドクター　病気のこと、お医者さんのこと』大塚篤司／著

『ICT活用の理論と実践　DX時代の教師をめざして』稲垣忠、佐藤和紀／編著

『こどもよのなか塾①　教室にもあった! 身のまわりの憲法』山下真一／監修

『通級における 指導・支援の最前線　発達障害支援・特別支援教育ナビ』笹森洋樹／編著　柘植雅義／監修

『続・GIGAスクールはじめて日記　小中学校の授業実践から実践を支える体制づくりまで』堀田龍也、佐藤和紀、 三井一希、渡邉光浩／監修

文部科学省　第６次「学校図書館図書整備等５か年計画」を策定

持続可能な社会づくりへ自然・地域と共に発展～全国小中学校環境教育研究大会で実践発表

回収された「資源」の行方　子供たちの学びにつなげる～教員対象「リサイクルの現在について学ぶ」研修会

「第25回　図書館を使った調べる学習コンクール」結果発表

『日本のことばずかん　そら』神永曉／監修

『おしえて！エコロジー 生きもののつながり　①食べる・食べられる』グレイス・ハンセン／著

『絵でわかる　コンピューターとプログラムのしくみ』いけだとしお／著

『ふたごチャレンジ！ 「フツウ」なんかブッとばせ！！』七都にい／作

「学校図書館等の整備・拡充を求める各界連絡会」～各種報告などを12月8日に実施

【中高生の読書】YouTube世代の読書～日本子どもの本研究会全国大会より～

学ぶ楽しさを子供たちへ届ける―『総合百科事典ポプラディア第三版』刊行

【学校図書館Q&A(64)】探究型学習の課題設定や情報収集の方法に、児童生徒が習熟するにはどのような手立てがあるでしょうか。

「図書館総合展_ONLINE_plus」11月30日まで開催～企業出展やセミナーも

探究型の読解力をつける　GIGA端末と学校図書館活用のポイント～帝京大学 鎌田和宏教授に聞く

「見える化」で廃棄量削減　記録で気づき、行動へ「食品ロスダイアリー」が効果的