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最新ニュース|その他の記事
2022年3月16日
「大学改革カンファレンス2022Webセミナー」~THE世界大学ランキング日本版2022の発表と結果分析
2022年3月16日
「英語ニュースを通し知見や視点を広め、入試にも対応」する実践事例を中高教員がオンラインで報告3/27
2022年3月15日
離乳食で冷凍食品を活用―「ベビカム」オンライン番組で紹介
2022年3月15日
オンラインイベント「ベネッセSTEAMフェスタ 2022」~ 中学生・高校生のチームが成果発表
2022年3月15日
オンライン学習プラットフォーム「ClassPad.net」が大学の外国語授業に対応
2022年3月15日
全学共通科目「宇宙利用論」を2023年度開講~学習院大学がSpace BDと産学連携でカリキュラムを共同開発
2022年3月15日
経済産業省「未来の教室」プロジェクト「STEAMライブラリー」~ブリタニカ・ジャパンが13テーマを発表
2022年3月15日
採点支援システムの導入事例を公開~荒川区立第一日暮里小学校
2022年3月15日
「新時代の教育のための国際協働プログラム」合同成果報告シンポジウム 3/19~21開催
2022年3月14日
第6回「校務や授業でICT活用に悩む先生」のための、先駆者から学ぶトライ&ラーニングセミナー」 3/25 オンライン開催
2022年3月14日
学習資料「一家に1枚 ヒトゲノムマップ」第4版第1刷を公表 文科省
2022年3月14日
小中学校のテスト採点システムの導入事例を公開~八戸市教育委員会
2022年3月14日
教育委員会限定ウェビナー「ICT活用の日常化への道のりを大公開」 東京都小金井市×東京学芸大学×NTTコミュニケーションズ
2022年3月14日
「日本個性化教育学会 春季研究会」~個別最適な学びを40年以上に渡って研究 3/27 オンライン開催
2022年3月13日
国立科学博物館 YouTubeライブ配信イベント「【鉱物編】科博から広がる自然科学の世界~科博には自然科学の知識がざっくざく!~」
2022年3月13日
小学校6年生が「総合的な学習の時間」の学びを市長、副市長、教育長にプレゼン「未来の北本市をつくろう~消滅可能性都市からの脱却~」
2022年3月12日
小学校教諭が“先生の思い”を「読み聞かせコンクール」で朗読
2022年3月11日
教員1470人の66%が『CBT』実施に意欲~スプリックス基礎学力研調査
2022年3月11日
なんばeスポーツキャンパスを2022年4月に開校~全国6番目のeスポーツ拠点
2022年3月11日
子どもの貧困に関する中高生向けデジタル教材を工学院大生が開発、学生奨励賞受賞
2022年3月11日
BYODを導入する高等学校は38.5%、スマートフォンなどの私物端末利用には懸念の声も~全国の高等学校におけるICT活用実態調査
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中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
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情報モラル教育は出前授業で保護者を巻き込む<八木澤史子・千葉大学教育学部助教>
「NHK for School」が「NHK ONE」に統合され、新サービス「NHK ONE for School」に移行
全小中学校にデジタルドリル 教員が柔軟に活用、意欲向上に効果~成田市教育委員会・千葉県
情報セキュリティに関する意識調査 知識の定着・アップデートに課題<渡邉光浩・南九州大学准教授>
学校制服・体操服に新たな提案~学校ニーズ・気候変動に対応~カンコー学生服
文部科学省「学校のICT環境整備3か年計画」策定 教員1人1台の業務用ディスプレイを積算
デジタル活用推進事業債とは 教員端末1台化など環境整備に<総務省自治財政局地方債課 高橋直人課長補佐>
適切な委託業者の選択を求める~学校給食の安定運営に向けて通知を発出~文科省
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