教育委員会

区内の全小中学校で課題解決型学習（PBL）を支援～官民連携で次世代教育モデルを確立【東京都渋谷区】

EC教育支援で高校生のキャリアを拡大～高校でネットショップ開設体験の授業を実施【宮城県】

都立産技高専が先端ICT人材育成で協定を締結～幅広い世代に情報セキュリティ教育を展開【東京都】

市長が小中学校でSDGsの授業を実施～世界と自分がつながる疑似体験【千葉県香取市】

英語の活動時間は増加傾向に～生徒の英語力も向上～文科省・英語教育実施状況調査

県立水俣高等学校に半導体情報科などを開設～産業界で活躍できる人材育成を目指す【熊本県】

約半数の児童生徒がフィルタリングを設定～スマートフォンや端末の利用状況を調査【岡山県】

新規採用の教員のためのスタート支援事業を開始～動画教材で不安や悩みの軽減を図る【三重県】

児童生徒の対話型生成AIの利活用を共同検証～9月から市立小中学校の一部で先行導入【大阪市】

取材体験ゲームで情報リテラシーの基礎を学ぶ～全国の小学校や自治体に無料で提供【東京都港区】

小学校副読本を改訂　デジタル教科書として配布～校外学習など活用場面の拡がりに期待【千葉県南房総市】

DX伴走型支援事業で市内の中小企業を支援～専門家と連携し企業のDXを推進【埼玉県戸田市】

県立中・高等学校の採点業務をデジタル化～2025年度末には入試版を全校導入【宮城県】

熊本大学と半導体受託製造企業が協定を締結～半導体分野の研究および人材育成を展開【熊本県】

不登校の子供たちが安心できる居場所として教育支援センターSaSaLANDを開設【長野市】

産学金官連携で高校生の学びの場を創設～最先端デジタル技術や地元学を学ぶ【佐賀県】

メタバース利活用に向けてワークショップを開催～高校生や事業者が交流体験【福島県郡山市】

AIチャットの相談窓口で市民が気軽に悩み相談～公認心理師監修のカウンセリングAI【千葉県柏市】

AIドリルを使って個々に応じた最適な問題を出題、外国人講師とは1対1のオンライン英会話を実施【徳島県鳴門市】

公共施設の機能を持たせた「地域連携型小規模校」を展開、 保護者対応の一元化で教員の負担を軽減【奈良県天理市】

学校給食費相当分の｢にーみんポイント｣を付与、子育て世代の経済的支援を推進【岡山県新見市】