デジタル教材

７つのセンサーでIoTものづくり「MESH」模擬授業も実施

全教室電子黒板・１人１台ｉＰａｄ個別学習充実の時代が始まった＜千葉明徳中学校・高等学校＞

ミラキャストで提示環境を快適に＜２０２０ＪＡＥＴ大会会場校　鹿児島市立武小学校＞

Ｇｏｏｇｌｅ合同会社 ～トータルクラウドで新しい教育環境へ

ソニービジネスソリューション ～MESHでIoTものづくり

画面が明るく鮮明７５型の迫力に感動＜広島新庄中学・高等学校＞

デジタル教科書・教材で学習上の困りを克服・偏りを補う＜つくば市立みどりの学園義務教育学校＞

デジタル教科書新時代へ　学習者用・指導者用・教材など多様に

操作しやすいビューアを新開発　指導者用・学習者用に共通採用＜教育出版＞

教員のサポート機能を大幅に拡充　授業準備や段取りをアドバイス＜大日本図書＞

学習者の使いやすさに配慮　教科書紙面に支援機能搭載＜光村図書＞

新時代のデジタル教科書に刷新＜東京書籍＞

ロボットが自宅にやってきた！掃除や料理をどうプログラムする？＜小学校プログラミング教材　スズキ教育ソフト＞

子供の力を最大限に引き出す教育基盤の整備と意識転換を＜東北大学大学院情報科学研究科　堀田龍也教授＞

ＩＥスクール・ＩＣＴスクールの成果を報告

学習者用デジタル教材で主体的・対話的な学びへ＜川崎高等学校附属中学校＞

４Ｋ電子黒板でよりアクティブな提示環境に

道徳の教科化に対応＜佐賀市立松梅校小学部＞

次の学びにつながるＩＣＴ活用を推進する＜岐阜市教育委員会　指導主事・赤地仁志氏＞

教員に授業用タブレットＰＣ　校務支援システムと連携も可能に＜愛知県・江南市教育委員会＞

５・６年でプログラミング＜川崎市立旭町小学校＞