ICT教育環境

ゼロ査定から全小中校に校務支援システムを導入＜相模原市立総合学習センター担当課長・篠原真氏＞

子供の力を最大限に引き出す教育基盤の整備と意識転換を＜東北大学大学院情報科学研究科　堀田龍也教授＞

地財措置“認められない”３７７自治体

【対談】「新しい学び」や、いじめ・不登校などを未然に防ぐ学習集団をつくる

ＩＥスクール・ＩＣＴスクールの成果を報告

教員の働き方改革で工程表示す

スマートスクール・プラットフォーム実証事業＜総務省＞ 次世代学校支援モデル構築事業＜文科省＞ ５地域でデータ連携・活用を実証

教育の情報化実態等に関する調査～新学習指導要領視野に改訂

eポートフォリオで生徒の成長を促進＜近畿大学附属高等学校ＩＣＴ教育推進室長・乾武司氏＞

統合型校務支援システム導入実証研究事業成果報告～事業きっかけに全市導入など積極的に推進

全生徒にタブレットＰＣ「テンミニッツ」毎日実施＜大阪府立寝屋川高等学校指導教諭・平尾一成氏＞

進む大型提示環境整備　ミラキャスト機能を追加する自治体が増

全国ＩＣＴ教育首長協議会　地域サミットを初開催＜大阪・福岡・東京＞

４Ｋ電子黒板でよりアクティブな提示環境に

１人１台端末活用で対話的な学びを促進＜田川市立小中一貫校 猪位金学園 教諭・市川正剛氏＞

１人１台活用に再挑戦　自由な活用で対話的に＜名古屋経済大学市邨中学校・矢田修教諭＞

教員・生徒用１人１台ｉＰａｄで情報共有進む＜長崎南山中学校・高等学校企画構想部主任・中島寛氏＞

産官学共同で取り組む　町発のＩＣＴ人材育成＜川根本町教育委員会教育総務課課長補佐兼教育総務室長兼管理主事・宮島明利氏＞

「切り返しの発問」と「思考の往還」を重視＜武雄市立武内小学校校長・末次貴浩氏＞

１人１台ＰＣ活用でプログラミング学習＜大府市教育委員会主席指導主事・鈴木達見氏＞

文教ＯＳ搭載タブレットＰＣ「ＭｏｕｓｅＰｒｏ」を１人１台で活用する