HENNGE株式会社は、2020年6月に教育機関でのIDとパスワードに関する調査を実施した。その結果、アプリのID、パスワード管理が大変で授業開始前に時間を要したと考えている教員が56.9％いることが判明した。
この調査は全国の国公私立の小学校・中学校・高校等を対象に、文部科学省が提唱する「GIGAスクール構想」を受け、教育機関が抱えるICT機器を活用した授業の課題を確認すべく実施された。
教育機関でのIDとパスワードに関する調査結果｜HENNGE株式会社
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教育家庭新聞
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