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2021年6月13日
レポート「課題解決の対話から2050年に向けてつむぐ 『来るだろう未来』から『つくりたい未来』へ」を作成~科学技術振興機構
2021年6月12日
ESD推進に向けて関係省庁が連携し「第2期ESD国内実施計画」を策定
2021年6月12日
持続可能な開発のための教育(ESD)推進の手引(令和3年5月改訂版)を公表~文科省
2021年6月12日
障害や病気に悩む子供やその家族への助成・顕彰の公募内容が決定~小林製薬青い鳥財団
2021年6月12日
オンライン会議でリアルタイムに視線補正&画像調整「WATCHMe」を発表~市川ソフトラボラトリー
2021年6月12日
「オンライン施設見学ソリューション」を大幅アップデート~凸版印刷
2021年6月12日
正しい知識で熱中症対策を~体育会クラブ所属学生・指導者対象にオンラインセミナー~近畿大学・大塚製薬
2021年6月11日
茨城県立並木中等教育学校、生徒会選挙でネット投票導入~ デジタルIDなど事前学習をLayerXが支援
2021年6月11日
「学校の『危機管理マニュアル』等の評価・見直しガイドライン」を作成~文科省
2021年6月11日
プログラミングロボット「Root」にシンプルな機能の「Root rt0」を追加~アイロボットジャパン
2021年6月11日
オンラインセミナー「デジタル時代の子どもと絵本・本」シリーズ~第1回「紙とデジタルどうちがう?絵本の役割と子どもの育ち」6/15開催
2021年6月11日
SNSの使い方・情報モラルに関する授業~生駒南小学校・桜ヶ丘小学校で開催~奈良県生駒市
2021年6月11日
小学生向けオンライン型プロジェクト「Kids“Power”Project」~5月15日・22日・29日開催
2021年6月10日
「RE.UNIQLO サステナクイズラリー with ドラえもん サステナモード」~親子で楽しくサステナビリティを学べるクイズラリー~6/12・13開催
2021年6月10日
日本人の半数は語学学習に意欲的だが学習を始めたことがない~日本人の語学学習に関する調査
2021年6月9日
AIエンジニアになるための長期インターンプログラム~第2期生の募集開始
2021年6月8日
ウェビナー「ICT教育の実践活用事例-DQ(デジタルインテリジェンス)と英語教育について-」7/6オンライン開催
2021年6月8日
小中学生向けデジタル教材の「夏季デジタル特別セット」キャンペーンを実施
2021年6月8日
日本とタイの高校生がオンライン交流イベントを実施~ 対日理解促進交流プログラム「JENESYS」
2021年6月8日
全国英語教育学会「第46回長野研究大会」~ 8月7日・8日 オンライン開催
2021年6月8日
コロナ禍でICTの活用は計画以上に進展~高校教育改革に関する調査2021「ICT活用」編
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「スタディサプリfor SCHOOL」を活用した高校生向け進路適性診断検査サービスを開始
Googleスライド等で指定学年までに習っていない漢字に “自動”でルビふりの拡張機能を提供
お茶の未来を共創する拠点として複合型博物館『お茶の文化創造博物館』『お~いお茶ミュージアム』がオープン~伊藤園
中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
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EDUCOM、教員の働き方改革を実現する次世代学校支援システム「C4th US」を2026年度にリリース
「個別最適な学び」キーワードは「自己決定」「自己調整」「相互啓発」~東北大学大学院情報科学研究科・東京学芸大学大学院教育学研究科 堀田龍也教授
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