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予算・施策

• 2022年5月6日
  「やまがた創生プロジェクト研究」を発足　事業構想大学院大学のカリキュラムを活用【山形市】
• 2022年5月6日
  学校福祉専門員30人を市立小中学校に配置　児童生徒の状況を専門家が把握【名古屋市】
• 2022年5月6日
  「インターネット利用等に関する調査」結果を公表　家庭内ルールに児童と保護者に大きな差【鹿児島県】
• 2022年5月6日
  産学連携でゲーミフィケーション教材を提供教員向け　研修プログラムなどを開発【石川県】
• 2022年5月6日
  動作を多角的かつ立体的に視聴可能に　新たなDX教材として学生が活用【山口県】
• 2022年5月6日
  インターネット詐欺の被害防止動画を制作　偽の通販サイトの見分け方などを紹介【神奈川県】
• 2022年5月6日
  2023年度から32人学級プロジェクトを推進　必要となる教員を任期付で採用【愛知県岡崎市】
• 2022年5月6日
  週2~3日の1日5時間授業を導入　昼休みや放課後にゆとりを確保【千葉県南房総市】
• 2022年5月6日
  今年度からスクールロイヤー制度を導入　学校で起きた問題に法的観点から助言【鹿児島市】

• 2022年3月8日
  県立総合教育センターと相模女子大学が連携　優れた教員の育成に向けて研修を充実【神奈川県】
• 2022年3月8日
  佐倉西高等学校と聖徳大学が高大連携　公開講座や出張講義でキャリア教育を展開【千葉県】
• 2022年3月8日
  ネットの安全利用に向けて協定を締結　過度なネット使用から子供を守る【群馬県中之条町】
• 2022年3月8日
  パーク&ライドの利用促進に向けて実証実験　アプリ｢スイスイ旅｣を活用【神奈川県鎌倉市】
• 2022年3月8日
  中2女子死亡事件を受け｢いじめ対策部署｣を設置　真相解明と再発防止につとめる【北海道旭川市】
• 2022年3月8日
  過去16年分の学習データをAIが機械学習　学習情報を分析して課題解決【東京都千代田区】
• 2022年3月8日
  東北大学が研究力強化に向けて企業と相互協力　学生の英語の論文執筆などを支援【宮城県】
• 2022年3月7日
  県内小学校全学年の30人学級を検討　段階的に実施し2025年に完成予定【鳥取県】
• 2022年3月7日
  ネット・ゲーム依存対策に1072万円を計上　ネット対策にオフラインキャンプを実施【香川県】
• 2022年2月10日
  熊本高専の学生が開発したプログラミング教材を遠隔システムを活用して児童が体験【熊本県菊池市】
• 2022年2月10日
  少年少女科学アカデミー ベーシックプログラム　県内の19人の小中学生が受講【宮崎県】
• 2022年2月10日
  串本古座高等学校に宇宙探究コースを新設　紀南地域の活性化につなげる【和歌山県】
• 2022年2月9日
  悩みを気軽に相談できる「こころの相談ノート」　1人1台端末を活用して構築【静岡県掛川市】
• 2022年2月9日
  きのくにICTプログラミングコンテストを開催　最優秀賞など各賞が決定【和歌山県】
• 2022年2月9日
  先端技術を活用し歴史文化施設のサービスを充実　アプリ「ポケット学芸員」を提供【岐阜県大垣市】
• 2022年2月9日
  府教委とライフイズテックが情報教育モデル構築に関する連携協定を締結【大阪府】
• 2022年2月8日
  戸田市小・中学校児童生徒プレゼンテーション大会　今年度はYouTubeで配信【埼玉県戸田市】
• 2022年2月8日
  ICT利活用の一元的なサポートに向けて　学校ICTサポートセンターを構築【東京都葛飾区】
• 2022年2月8日
  病気で外出できない子供がロボットを遠隔操作　国立科学博物館の恐竜展示フロアを鑑賞【千葉県】
• 2022年2月7日
  誰一人取り残さないデジタル社会の実現を目指し　DX推進に関する連携協定を締結【宮城県】
• 2022年2月7日
  アプリで児童生徒の体温・体調を管理　家庭から学校へ直接データを送信【茨城県利根町】

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