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予算・施策

• 2025年12月10日
  ｢情報的健康とっとりプロジェクト｣を展開～学生と協力して啓発コンテンツを制作～鳥取県
• 2025年12月10日
  不登校の子供の支援に学びの多様化学校を開校～南九州大学のキャンパス内に設置～宮崎県都城市
• 2025年12月10日
  福岡県で唯一の音楽大学が2026年4月に開学～音楽に加えてICTスキルも身につける～福岡県
• 2025年12月9日
  企業版ふるさと納税で教育・研究活動拡充～鳥羽商船高等専門学校が寄附を募集～三重県鳥羽市
• 2025年12月9日
  普通教室などのネーミングライツパートナー募集～校内に事業者名や商品名を付与～神戸市
• 2025年12月9日
  ものづくり人材の育成に向けて県立高等専門学校を設置～AIの急速な進展などに対応～愛知県
• 2025年12月8日
  高度AI教育をIT未来高校やつくばサイエンス高校で展開～LLMや生成AIチャットボット開発など～茨城県
• 2025年12月8日
  不登校の児童生徒にメタバース空間を提供～社会的自立に向けて自己決定の方法を学ぶ～富山市
• 2025年12月8日
  小中一貫の教科として言語探究科(仮称)を新設～総合・国語・英語を一体的に学ぶ～千葉県市川市

最新セミナー情報

• 2025年12月4日
  【第128回教育委員会対象セミナー】＜名古屋開催＞ 2026年2月13日 2025年12月4日
• 2025年12月4日
  【第127回教育委員会対象セミナー】＜福岡開催＞ 2026年2月5日 2025年12月4日

予算・施策｜その他の記事

• 2025年3月5日
  小中学校の体育館でスマートロックの運用を開始～鍵不要・暗証番号の入力で解錠が可能【宮崎市】
• 2025年3月5日
  教育DX推進課を新設し教育データ利活用など推進～新たに遠隔教育配信センターも設置【大分県】
• 2025年3月4日
  視線をとどめるだけでWebサイトの文字を拡大～金沢工業大がAIを用いたシステムを開発【石川県】
• 2025年3月4日
  PC操作ログ管理サービス導入でゼロトラストへ～Microsoft 365 A5の相互補完として【兵庫県三木市】
• 2025年3月4日
  日本語で初のAI同時双方向対話モデルを公開～人間同士のような自然な対話を実現【名古屋市】
• 2025年3月3日
  教員の働き方改革の進捗状況や今後の展開を公表～外部人材のマッチングにAIを活用【東京都】
• 2025年3月3日
  2026年度教員採用選考検査の変更点を発表～大学3年生を対象とした選考区分を新設【札幌市】
• 2025年3月3日
  第5回栃木県不登校総合対策検討委員会を実施～新年度の不登校対策の方向性を検討【栃木県】
• 2025年2月5日
  SNSの適正利用の習得を保護者・学校の努力義務に～青少年健全育成条例の改正を検討【鳥取県】
• 2025年2月5日
  松江商業高等学校が地元企業と連携しIT人材育成～身近な困りごとを解決するシステムを開発【島根県】
• 2025年2月4日
  ｢オンラインの居場所｣実証研究　市内全域に拡大～理科や防災など教科横断的な学びを展開【京都市】
• 2025年2月4日
  全府立高校で海外姉妹校への短期留学制度を導入～渡航費用など1人あたり10万円を補助【大阪府】
• 2025年2月3日
  不登校支援のための｢しずおかバーチャルスクール｣～3Ｄメタバース内でオンライン部活動【静岡県】
• 2025年2月3日
  ウェルビーイングな働き方に関する調査を実施～7割以上の教員が仕事にやりがいを感じる【福井県】
• 2025年2月3日
  小中学生30人がロボットプログラミングを体験～チームで試行錯誤しタイムレースに臨む【仙台市】
• 2025年1月4日
  府教委とテンプル大学ジャパンキャンパスが連携～高校生の進路選択や英語教員研修で協力【大阪府】
• 2025年1月4日
  AI英会話アプリを活用した探究的な学びを公開～客観的な評価で主体的に取り組む【東京都渋谷区】
• 2025年1月4日
  九段中等教育学校で生成AIワークショップ開催～IT企業を訪問し未来のアプリを構想【東京都千代田区】
• 2025年1月4日
  拠点校部活動など中学校部活動のあり方を発表～教員指導は希望者のみで人材バンクを設置【熊本市】
• 2024年12月4日
  端末を活用して児童の登下校時の安全対策強化～安否確認システムを使った実証実験【熊本市】
• 2024年12月3日
  官学連携の防災AR授業を小学校で実施～防災教育向けARアプリを活用【大阪府豊中市】

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