教育ICT

1人１台端末を活かす学習環境へ　学習者用デジタル教科書＆多要素認証 ～東京学芸大学附属小金井小学校

1人１台端末活用を支援する働き方改革　セキュリティ意識を育む

1人１台端末で個別最適な学びを促す学習環境に　31人同時にオンライン英会話～守谷市立守谷中学校

GIGA端末を活かす！教員研修・授業活用「⑦日常的に自主研究会・鹿児島県いちき串木野市」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

【第93回】ICTキャンパス　立命館大学「土木教育からイノベーション　社会課題を解決する仕組みへ」

小4から｢探究の時間｣設置　高学年はゼミ形式で様々な課題を設定

1人1台情報端末でドリル活用　管理ツールで正答率の高い問題がわかる～四日市市立内部東小学校

未来につなげる新しい学習スタイルへ～第47回全日本教育工学研究協議会全国大会・大阪大会

資質能力を育む学校環境　PC室からアクティブラーニング室へ～放送大学 中川一史教授

保育活動もオンラインで海外交流　全20園で開始～明日葉保育園

”学校の未来”語り合う～ミライカタライ-Next School Life- カンコー学生服

スムーズなBYAD導入方法を提案　｢高校一人1台｣先行導入校から学ぶ！～オンラインセミナー 1月8日開催

GIGA端末を活かす！教員研修・授業活用「⑥GIGA対応で複層的な教員研修・福岡県教育庁」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

目指すべきは学習者中心の学び　ログイン数が半年で約80倍に＜鹿児島市教育委員会鹿児島市立学校ICT推進センター所長・木田博氏＞

小規模自治体のメリットを生かす　児童生徒9割｢iPadは学習に役立つ｣＜摂津市教育委員会学校教育課指導主事・宗木俊憲氏＞

複数担任制・タテ持ち型編成・単元テスト導入　予測不可の時代を生き抜く力を育む＜大阪市立新巽中学校教務主任・山本昌平氏＞

情報端末持ち帰りで授業が変わる　｢教える｣授業から｢考える｣授業へ＜仙台市立錦ケ丘小学校校長・菅原弘一氏＞

子供の｢問い｣が｢学習者主体｣の原動力　授業の導入を家庭で行う＜鹿児島大学教育学部附属小学校教諭・三宅倖平氏＞

｢キーボード入力は3年生から｣は時代遅れ　情報端末活用の肝は情報活用能力の育成＜宮城教育大学教授・安藤明伸氏＞

【第92回】ICTキャンパス　東京工科大学「東京ゲームショウに15年連続で参加」

｢活用ステップ高千穂｣を策定　スキルアップ研修を32回実施＜霧島市教育委員会メディアセンター兼学校教育課指導主事・時任志郎氏＞