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教育ICT
教育ICT|その他の記事
2018年4月2日
高校生向けプログラミングデザインワークショップ開催
2018年4月2日
新学習指導要領とICTテーマに開催<JAPET&CEC>
2018年4月2日
教育の情報化推進フォーラム 社会で求められる“資質・能力”とは<総括パネル>
2018年4月2日
若年層に対するプログラミング教育の普及推進
2018年3月5日
「分かったつもり」を話し合い活動で壊す<聖心女子大学文学部教育学科・益川弘如教授>
2018年3月5日
デジタル教科書制度化
2018年3月5日
OECD教育2030を公表 “生き延びる力”とは
2018年3月5日
【第50回】ICTキャンパス 早稲田大学「理工系・人文科学系データサイエンスを融合」
2018年3月5日
“渋谷区モデル”でセキュリティ対策
2018年3月5日
学習者用デジタル教科書<情報教育対応教員研修全国セミナー>
2018年3月5日
児童生徒・時間・場所をICTでつなぐ学びへ <三重県松阪市教育委員会・楠本誠指導主事>
2018年3月5日
プログラミング教育はA・Lの視点から実施 <愛知県大府市立東山小学校・有賀美智留教諭>
2018年3月5日
授業にICTを活用 効果的にA・L実践 <福岡県立輝翔館中等教育学校・鹿田智弘教諭>
2018年3月5日
担任主導の外国語活動をデジタル教材で支援する<つくば市立豊里学園沼崎小学校>
2018年3月5日
スマイル学習導入で協働的な学習を推進 <佐賀県武雄市学校教育課新たな学校づくり推進室・諸岡利幸室長>
2018年3月5日
教員が簡単に使える各種機器類の整備を <鹿児島市立学習情報センター・木田博主幹>
2018年3月5日
「伝える力」「認め合う力」ICTで磨き合う授業へ <愛知県岡崎市立葵中学校・岩川皓司教諭>
2018年3月5日
業務改善・セキュリティ確保<エムオーテックス>
2018年3月5日
使い勝手はそのままでメールの誤送信を防ぐ<NTTテクノクロス>
2018年3月5日
児童の学んだことを授業で日常的に実践 <愛知県春日井市立出川小学校・水谷年孝校長>
2018年3月5日
校務支援システムのデータ連携を可能に
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渋谷本町学園でキャリア教育授業を実施 児童114人が自分の“好き”を発見〜カシオ×キーパーソン21
MSI、Wi-Fi 7対応USBアダプターを発売 既存端末の通信環境を手軽にアップデート
次世代校務DX 都道府県域共同利用推進セミナー(群馬開催)
カンコー、学校向けカームダウンボックス販売開始 感覚過敏研究所との共同開発 8/20に教員向け展示会開催
教員の私物スマホ、全面禁止でも約4割が利用~私物スマホ利用実態を調査
抽象的な算数を視覚化 ピタゴラスイッチ制作陣と共同開発した映像コンテンツ「目で見る算数」個人向け配信開始〜教育出版
公募結果を更新~N-E.X.T.ハイスクール構想が人口減社会を救う<7/3追記>
教員採用試験「秋募集」20県・市、「地域枠設置」14道府県で実施〜文科省調べ
オルビスが中高生にセルフケア教育、千葉と岩手で「ミライ肌アトリエ」を開催 学校現場での実践広がる
<申込受付8/26まで>東京学芸大学、社会人向け教員育成リカレントプログラムの受講生を募集、臨時・特別免許での入職も支援
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