鹿児島情報高校、問いを立てる力や発信力を育む実践型クリエイティブ教育が開講　MEIALUAが支援

鹿児島情報高校で今年度、マルチメディア科3年生（デザイン基礎受講者）を対象としたクリエイティブ実践講義が開講した。講座を担当するのは福岡を拠点とするデザイン会社のMEIALUA。

本取り組みは、現代の情報社会やAI時代に必要とされる「問いを立てる力」や、デザインの根拠を言語化し、発信する力を育む実践教育として位置づけられており、地方からでもクリエイティブ職をリアルな進路として選べる環境づくりを目指している。

 

 

■地方の高校生に、リアルなクリエイティブの選択肢を

AIの普及や、急速に進化するデジタルツールの登場により、デザインや映像、イラストなどの表現活動は、かつてよりもずっと身近なものになったが、実際に社会で働く中で必要になる経験を、高校生のうちに体験できる機会は地方では限られている。進学や就職の選択肢が限られる中で、「興味はあるけれど、どう動いていいかわからなかった」「都市圏での学生生活や就職に不安があった」「もっと早く、仕事の現場に触れておきたかった」
といった声も、卒業生から教員のもとに届いていたという。

こうした切実な声を受け止めた教員が、“高校の学びでできること”を改めて問い直し、今回の取り組みに至った。本講義では、生徒たちがリアルなクリエイティブの現場や、そこに至るまでの思考プロセスに触れることで、進路の“その先”にある「職業としてのクリエイティブ」を具体的にイメージできるよう設計されている。

 

■AI時代に求められる「問い」の力

講義では「デザインの前提を疑い、問いを立てる力」を重視し、以下のようなテーマに取り組んでいる。

 

• 問いを立てる力：表現の目的や必要性を深掘りし、軸をもった企画を構築
• 企画・構想力：0→1の発想を形にし、構造的に考える力を習得
• 言語化力：自らのアイデアを言葉で伝える力を強化
• 発信力：共感されるデザインとは何かを考え、アウトプットする力を養成

 

■高校・地域・生徒、それぞれの未来に還元する仕組みづくりへ

講座を担当するMEIALUAは、今回の取り組みを通じて、高校・地域・生徒それぞれにとって“価値が循環する関係性”をつくることを目指している。今後は、進路決定後も視野を広げるような講義内容を設計するほか、以下のような取り組みについても学校や地域と検討を重ねながら可能性を広げたいとしている。

• 地元専門学校や地場クリエイティブ企業との連携を視野に入れた進学・就職支援の立案
• マルチメディア科の価値をより多くの人に伝えるための広報活動（学校説明会やメディア活用など）の企画支援
• 地域企業と協働し、講義で得た学びを実践に活かすプロジェクトや、生徒の成果を発信する場の創出
• 他県、他地域の企業、団体または、教育機関と協働プロジェクトの実施

 

 

鹿児島情報高等学校

株式会社MEIALUA