| 【教育家庭新聞 教育マルチメディア】1面～10面を一気に見る | ＝1～10面 |
| ・AI活用に期待と懸念 「教員の不足感」が増加～TALIS2024 ・次期学習指導要領 各教科WGで検討 ・AI人材の早期育成・社会実装に貢献～GCI2025summer |
＝1面 |
| 【第51回全日本教育工学研究協議会 全国大会 茨城つくば大会】 ・「資質能力の育成」は「情報量」が左右する＜高橋純教授＞ ・生成AIは学びの伴走者＜森田充教育長＞ |
＝2面 |
| 【デジタル基盤を学びに活かす：3-5面】 ・情報モラル教育は保護者を巻き込む 低学年に出前授業 ・経験や立場にかかわらず課題～情報セキュリティに関する意識調査 |
＝3面 |
| ・デジタルのメリットを生かして全員が論説文の展開を理解する ・ICTで育つ児童の学びの自走 国語デジタル教材現場の手応え |
＝4面 |
| ・全小中にデジタルドリル 教員が柔軟に活用・意欲向上に効果 ・生成AIで意見を要約して共有 「ふり返り」の質を高める |
＝5面 |
| ・教育用アカウントで多様なAI活用＜木田博教育DX担当部長＞ ・想像力、共感力、応用力、判断力などを見取る＜小﨑誠二教授＞ |
＝6面 |
| ・教育の地域間格差解消へ 「AI学校司書」で目指すこと ・研究することの面白さとは 国立科学博物館長が中学生に講演 |
＝7面 |
| ・学校制服・体操服に新たな提案 学校ニーズ・気候変動に対応 ・動画で伝えるセルフケア 高校生が企画から編集まで |
＝8面 |
| ・地場産物活用促進に向けガイド作成 文科省・農林省 ・適切な委託業者選択を 学校給食の安定運営に通知 |
＝9面 |
| ・教育委員会・自治体・学校ニュース | ＝10面 |
