ICT教育環境

普通教室64Ｖ型、特別教室75型、大型提示装置の有無で端末活用度が変わる～鎌ケ谷市教育委員会【ソニーマーケティング】

紙・電話のやりとりをキントーンで一括管理【サイボウズ】

元気な小規模校を増やす！<22>「1人1台の情報端末とクラウドを活用した少人数算数～武雄市立東川登小学校」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

教職員限定・保護者限定サイトで情報共有　Googleカレンダー共有で利便性向上

GIGA環境2か月経過で職員室の雰囲気が変わった

使い勝手の良い提示環境で1人1台PC活用　PCの初ログイン約20分で成功

本格的なオンライン展示会　教育分野で初開催～DMM

先端技術で学びを支える　学習データを学びに活かす

多様な通信環境を検証

市内小中学校の全クラスにパナソニックのJOINBOARD103台を配備～岡山県浅口市教育委員会　浅口市立金光中学校

伝え合い学びを深める提示環境に～仙台白百合学園小学校

できるGoogle for Education コンプリートガイド　導入・運用・実践編

学校情報化認定制度　1人1台PC環境に合わせて更新～新チェックリストを紹介JAET

パナソニックのJOINBOARDで協働学習をサポート～川棚町教育委員会 川棚町立石木小学校

大型提示環境を10年ぶりに刷新～さくら市立喜連川小学校

「ノイズ」を削らない学びへ＜京都大学大学院　石井英真准教授＞～教育改革国際シンポジウム　国立教育政策研究所

教員のマインドセットが生徒を伸ばす～STEAMライブラリー公開　経産省

iPad管理はMDMで

【GIGA端末】学校に届く前と直後で行うこと　低学年からキーボード練習も＜信州大学教育学部助教・佐藤和紀氏＞

平等分配志向がICT活用を阻害＜愛媛大学大学院　露口健司教授＞～教育改革国際シンポジウム　国立教育政策研究所

つながるネットワーク環境に向けてインターネットブレイクアウトを検討