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授業実践

授業実践｜その他の記事

• 2018年11月5日
  【第58回】ICTキャンパス　千葉大学「児童生徒の討論を活性化」
• 2018年10月1日
  【第57回】ICTキャンパス　広島大学「情報化推進で著作権処理　情報メディア教研が支援」
• 2018年9月3日
  授業の「見通し」を無料アプリで一覧＜湖南市立甲西北中学校教諭　植西亮太氏＞
• 2018年9月3日
  【第56回】ICTキャンパス　東京電機大学「大学の英語授業でＡＩツール　英語不得手な理系学生に好評」
• 2018年8月6日
  タブレットドリルで放課後学習を支援＜ＢＹＯＤで1人1台活用　園田学園中・高＞
• 2018年8月6日
  【第55回】ICTキャンパス　麗澤大学「ヘルプデスクの利用動向調査　設定変更時に問合せが増える」
• 2018年7月9日
  【第54回】ICTキャンパス　崇城大学「新入生が “ＡＩオセロ大会“ “ＡＩ活用能力“育む契機に」
• 2018年6月4日
  学習者用デジタル教科書・教材＜お茶の水女子大学附属中　渡辺光輝教諭＞
• 2018年6月4日
  問題データベースタブレットドリル＜東京書籍＞
• 2018年6月4日
  【第53回】ICTキャンパス　金沢大学「バーチャル・ミュージアムで大学の非文献資料を公開」
• 2018年6月4日
  ＡＩ分析で教員支援＜奈良市教育委員会　廣岡由美参事＞
• 2018年6月4日
  中学校デジタル教科書新しい道徳＜東京書籍＞
• 2018年6月4日
  タブレット端末で撮影・比較・共有　くらべるムービー＜大日本図書＞
• 2018年5月7日
  １学年で１人１台活用できる＜那須塩原市教育委員会＞
• 2018年5月7日
  「小学校プログラミング教育の手引」教育の不安を解消する＜文科省＞
• 2018年5月7日
  ＡＲアプリで学習成果を発表　“主体性” “協働”引き出す＜横浜市立南本宿小学校＞
• 2018年5月7日
  【第52回】ICTキャンパス　京都外国語大学「ＩＲシステムを独自構築　マネジメントを効率化」
• 2018年4月2日
  教育工学から考える プログラミング教育＜産学協同セミナー　ＪＳＥＴ＞
• 2018年4月2日
  かしわ教育フォーラムで成果報告＜柏市教育委員会＞
• 2018年4月2日
  【第51回】ICTキャンパス　近畿大学「Ｎ高と包括連携協定 アプリ開発に初挑戦」
• 2018年4月2日
  高校生向けプログラミングデザインワークショップ開催

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