授業実践

GIGA端末約半年で「児童主体」の授業に・教科書・教材の使い方が変わる～仙台市立錦ケ丘小学校

質問紙調査結果から授業づくり～自己肯定感の向上は学力の土台　富山県入善町立桃李小学校

JAET愛知・春日井市大会で日常的なクラウド活用を見る　資質能力の育成　正解は1つではない　JAET会長・高橋純教授(東京学芸大学)

1人1台端末＋クラウドの日常的活用　授業中のチャットも解禁＜春日井市立高森台中学校校長　水谷年孝氏＞

3OS対応ワイヤレス画面転送装置で異なるOSでも同じ操作で画面提示・児童の主体的な活動を支援　大阪教育大学附属池田小学校

小4から｢探究の時間｣設置　高学年はゼミ形式で様々な課題を設定

1人1台情報端末でドリル活用　管理ツールで正答率の高い問題がわかる～四日市市立内部東小学校

水で光る！科学と防災を楽しく学ぶLED防災ライト工作キット【リブライト】

電子書籍読み放題で1人1台端末の活用度を上げる～オンライン配信追加【ポプラ社】

伝え合い学びを深める提示環境に～仙台白百合学園小学校

大型提示環境を10年ぶりに刷新～さくら市立喜連川小学校

1人1台PC活用　1年生でもここまでできる～兵庫県神戸市立本山南小学校

2022年度高１生の１人１台環境整備が完了予定　高等学校も1人1台PC活用へ　

オンライン授業公開・配信～守谷市立黒内小・町田市立町田第五小で「YouTube　Live」×Zoom

「令和時代のスタンダード」で創造性育む

第46回全日本教育工学研究協議会全国大会　”つながる” “広がる”ICT活用へ

小学校英語はじまる　オールイングリッシュタイムは20分間～鹿屋市立鹿屋小学校

【GIGAスクール】個別最適化された学びを検証　千代田区立お茶の水小学校

【GIGAスクール】オンライン授業の体験をハイブリッドな授業に活かす~好事例でも保護者は不安・高校生はスマホの名手だが

英文法動画や英熟語カードをオンラインで生徒が自作　ポイントは“教えすぎない”“楽しい”＜三田国際学園中学校・高等学校＞

３年分の改革が３週間で Ｓｌａｃｋで出欠確認　メタモジでノート共有 ＜品川女子学院中等部・高等部＞