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授業実践
授業実践|その他の記事
2020年12月7日
第46回全日本教育工学研究協議会全国大会 ”つながる” “広がる”ICT活用へ
2020年12月7日
小学校英語はじまる オールイングリッシュタイムは20分間~鹿屋市立鹿屋小学校
2020年11月2日
【GIGAスクール】個別最適化された学びを検証 千代田区立お茶の水小学校
2020年11月2日
【GIGAスクール】オンライン授業の体験をハイブリッドな授業に活かす~好事例でも保護者は不安・高校生はスマホの名手だが
2020年8月3日
英文法動画や英熟語カードをオンラインで生徒が自作 ポイントは“教えすぎない”“楽しい”<三田国際学園中学校・高等学校>
2020年8月3日
3年分の改革が3週間で Slackで出欠確認 メタモジでノート共有 <品川女子学院中等部・高等部>
2020年8月3日
オンライン授業の必需品 スイッチャーで映像切替スムーズに
2020年8月3日
教育のデジタル化に世界は大きく舵を切る< 九州大学 安浦寛人理事・副学長>
2020年8月3日
遠隔交流もワンタッチで接続 4K大型提示装置 ブラビア<倉敷市教育委員会>
2020年5月11日
<特集>休校期間も学びを止めない【5月11日号掲載】
2020年3月4日
普通教室に常設で話し合いが活発に<市川町立甘地小学校(兵庫県)>
2020年3月4日
デジタルノートに情報収集 最終まとめはテキストで<札幌市立中央小学校(北海道)>
2020年2月4日
小学校プログラミング教育 最初の一歩は”楽しい”が重要~渋谷区立長谷戸小学校
2020年2月4日
eスクールステップアップ・キャンプ2019西日本大会
2020年2月3日
iPadで対話促し主体的に学ぶ生徒に<佼成学園中学校・高等学校 教諭・上野裕之氏>
2020年1月5日
クラウド×Chromebook×LTEで全学年が「新時代の学び」に挑戦【町田市立町田第五小学校】
2019年12月3日
未来の学び プログラミング教育推進月間 「総合」で企業と連携
2019年12月3日
英語で毎時間自由討議 ”多様性”を強みに変える<三重県津市立東橋内中学校>
2019年12月3日
プログラミング・ものづくり・ICT活用 3つの視点でSTEAM教育<世田谷区立烏山小学校>
2019年11月5日
正多角形でプログラミング学習 白いサッカーボールに色付けする<柏市立手賀東小学校・千葉県>
2019年10月15日
2020年度 「紙の」小学校英語教科書にデジタル教材が充実
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【第120回教育委員会対象セミナー】<東京開催>
「デジタル活用推進事業債(仮称)」を創設 【文科省】24年度補正・25年度予算
最も利用されている生成AIはChatGPT~満足度はNotion AIがトップでChatGPTは2位~ICT総研調査
愛媛県独自のCBTシステム「EILS」稼働開始 読書通帳アプリなどさらに機能を拡張<愛媛県教育委員会 義務教育課教育指導グループ担当係長 加賀山芳明氏>
「ワーク・ライフ・ニュー・バランス」を提案~ビジネスパーソンに向けたオンラインサロン「HYO-SHIKI」7月1日より登録受付開始
文部科学省「学校のICT環境整備3か年計画」策定 教員1人1台の業務用ディスプレイを積算
「生徒会ポータルサイト」で生徒主体のDX 個別最適な学び進める「オンライン技術室」~守谷市立愛宕中学校
学習資料「一家に1枚 ヒトゲノムマップ」第4版第1刷を公表 文科省
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