教育ICT

大分市・福岡市・神戸市、GIGAスクールの成果と課題の乗り越え方を報告【EDIX関西】

3OS対応ワイヤレス画面転送装置で異なるOSでも同じ操作で画面提示・児童の主体的な活動を支援　大阪教育大学附属池田小学校

愛知教育大学、クロスアポイントメント制度でICT活用等の連携を強化　現職教員の研修にも貢献

小中高校向けSDGs教材研修　産学共同で開発～ストリートスマート　金沢工業大　LODU

【教職員の働き方改革】教員も教育委員会もアカデミックプランで業務負担減・消耗品管理コストがほぼゼロに～泉南市教育委員会／泉南市立砂川小学校

【教職員の働き方改革】改訂版　全国の学校における働き方改革事例集　具体事例を充実

【教職員の働き方改革】デジタル採点システムで小テストも入試も効率化

GIGA端末を活かす！教員研修・授業活用「⑬端末持ち帰りで授業と家庭学習をつなぐ～鹿児島県鹿児島市」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

学習ログ分析で授業改善～BookRoll等を小中学校で活用【NEE2022より】

学びのデータ活用　日本は圧倒的に遅れている～喜連川優・NII所長【NEE2022より】

【第99回】ICTキャンパス　和歌山大学「地元企業や官庁と連携　データサイエンス教育」

個別最適な学びの主語は「学習者」　探究で「学び方」を学ぶ～荒瀬克己・中教審副会長／NITS理事長【NEE2022より】

明日の授業ですぐに使える「master study」定額制スタート

学力向上・不登校減少は ｢わかる授業｣｢あたたかな学級｣ から～質問紙調査を指導案に活かす大和町教育委員会

「edu-cube(エデュキューブ)」で個別最適な学び・教員の働き方改革・データ利活用を支援

家庭学習でMEXCBTを活用～佐渡市立南佐渡中学校・新潟県

シングルサインオンに学習eポータルは必須～新潟市教育委員会・鹿児島市教育委員会

GIGA端末を活かす！教員研修・授業活用「⑫幼保・小中連携でICT教員研修～山口県和木町」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

【第98回】ICTキャンパス　北海道大学大学院「企業と連携してAI研究　成果を社会に還元する」

「個別最適な学び」キーワードは「自己決定」「自己調整」「相互啓発」～東北大学大学院情報科学研究科・東京学芸大学大学院教育学研究科　堀田龍也教授

第5回EDIX関西 会場案内図が公開　6月15~17日インテックス大阪で開催