戸田型PBL授業を支える「わくわくラボ」を美女木小学校に導入、コクヨが実証レポートを公開

コクヨは、2024年から推進している埼玉県戸田市教育委員会との協働事業、戸田型PBL（課題解決型学習）に関する実証レポートを同社サイトにて公開した。

戸田市では、市内の公立小中学においてPBL（Project-Based Learning：課題解決型学習）を推進している。その一環として市教委は、戸田型PBL授業（課題解決型学習）を支える教育環境の構築を目的に、2024年よりコクヨ、富士電ITソリューションと共同で実証事業を実施。実証校の美女木小学校で、2024年8月に「わくわくラボ」を開設し運用している。

わくわくラボ

■使われていなかったPC教室を有効活用した新しい教室づくりの取り組み

実証にあたり、同社と美女木小学校教職員でワークショップを開催し、PBL教室として必要な要素を抽出。そして、同校の既存教室であるメディアルーム（PC教室）に、新たに同社の家具商品（Any wayシリーズ）やICT機器（テクノホライゾン製の電子黒板・モバイルディスプレイ、Creality製高速３Dプリンタ、アバロンテクノロジーズ製ソフトウェア、Aver 製AI追尾カメラ等）を配置し、「わくわくラボ」（PBL教室）として整備した。

わくわくラボでは、「プロジェクトワーク」「プレゼンテーション」「自学習・コミュニケーション」などの学習場面に応じて自由にレイアウトを変化させ、さまざまな授業スタイルや学び方に対応できる教室環境を整備。2024年度は、278コマの授業が実施され、国語・算数・理科・社会・外国語・図工・総合・道徳等様々な教科で活用した。

授業スタイルや学び方に合わせたレイアウト変更の様子

実証の第一段階の効果測定として、わくわくラボを使用した教員と児童の方々へアンケートを行っている。本実証は2026年3月末まで実施する予定。

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