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2025年3月6日
京都芸術大学、「実践的探究フォーラム」を3月に全国6会場で開催
2025年3月6日
キュビナ×日本文教出版 デジタル教科書と連携・実証を開始 学習効果やメタデータのあり方など検証
2025年3月6日
LoiLo、子供たちの思考力を育てる「シンキングツール」活用法を無料公開
2025年3月6日
ちゅうでん教育振興財団、学校教育活動への助成支援および教育実践論文を募集 4/1より
2025年3月5日
さつき、デジタルホワイトボード「MIRAI TOUCH Biz」の新モデルを発売
2025年3月5日
「探究学習時代のアクティブ・ラーニング 初中等教育と高等教育の接続はどうすればうまくいくのか?」日本AL学会×AI時代の教育学会 合同大会を3/23に開催
2025年3月5日
Google 認定教育者 資格取得支援セミナーを3/22にオンライン開催〜ストリートスマート
2025年3月5日
Next Education「第2回数学教育フェス2025」を3/22に開催〜数学者の秋山仁氏らが講演
2025年3月4日
リーディングDXスクール事業 第6回公開学習会を3/10にオンラインで開催
2025年3月4日
LoiLo、授業で使える教材・素材集「ロイロ素材ライブラリ」公開
2025年3月4日
復興庁、2025年大阪・関西万博復興庁展示 シアター映像 優先鑑賞予約の申込を受付中
2025年3月4日
文部科学省「一家に1枚 宇宙図2024」 教育機関向けに印刷用データを無償提供
2025年3月3日
明治に日本を旅したバードに焦点をあて 講演会開催~横手市「Ao-na開館記念講演」
2025年3月3日
さとえ学園小学校で睡眠×テクノロジー教育の授業を実施 NTT東日本との協創
2025年3月3日
未踏、小中高生クリエータ支援プログラム「2025年度 未踏ジュニア」の募集を開始
2025年3月3日
慶應大学院政策・メディア研究科岩本隆特任教授による「スキルベース学習」3/12にオンラインで開催〜ICT CONNECT21
2025年3月3日
オリィ研究所、分身ロボットOriHimeを活用した教育プログラムの提供を開始
2025年3月2日
制服と体操服のリユース、保護者の約8割が「良い」と回答〜カンコー調べ
2025年3月2日
近大工学部、産官学連携で東広島市の環境学習サイトを制作 コンテンツの発表・メタバース体験会を3/3に実施
2025年3月2日
新学期に向けて教材をエクスポートして活用する方法を紹介「SKYMENU Cloudオンラインセミナー」3/13開催
2025年3月1日
英語教員向けウェビナー「共通テストを“CLILと認知負荷理論”で読み解く〜思考力を育む効果的な学習と授業設計について」3/29に開催
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特別支援学校・学級の新たな教育をサポート「コミュニケーションロボット無償貸し出しプロジェクト」2026年度希望校募集中〜三菱総研DCS
東京都の公立中学校8校が修学旅行で関西方面に向けて出発~2026年度東京都中学校修学旅行連合体輸送出発式
関東地区の修学旅行の第一便が修学旅行専用列車で出発~関東地区公立中学校連合 2026年度修学旅行出発式
次期学習指導要領~進む学習内容の再編・再整理(4/22日時点)
中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
見出しの約束ごとー全国新聞教育研究協議会顧問・鈴木 伸男ー
【特集】EDIX(教育総合展)東京2026~出展ブース内容をご紹介
カンコー学生服が手がける制服フリマ「UNINOWA(ゆにのわ)」導入校が100校超に
定時制科学部から「宙わたる教室」へ 科学の出発点は自然現象への好奇心
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